部编版二年级下册语文《蜜蜂引路》PPT说课教学电子课件.pptxVIP

26蜜蜂引路;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

;;;;26蜜蜂引路;

;看了题目，你有什么疑问吗？;★、保持正确的读书姿势。

★、认真地读课文，划出课文中的生字宝宝，读准字音，遇到不认识的字，课文下面的小鱼可以帮助你。

★、想一想:蜜蜂是怎样带路的?

★、最后别忘了把划出来的生字宝宝多读几遍哦！;;读一读;快来啊,做游戏了!;莫;;莫斯科附近

派人采蜜

谈天惊讶;;惊讶;养蜂人;;1、自读课文，边读边标出自然段序号。

2、思考：课文写了一件什么事？;通过找到了;蜜蜂引路;1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。;有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。;列宁常常请养蜂的人来谈天。

往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。;蜜蜂引路;;默读第3小节，用“”画出表示花丛、园子、小房子之间位置的词语。;边读边想:

1.列宁发现了什么?

2.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出.;;蜜蜂引路;发现;想一想、说一说

1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有

（）。

2、列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回（)。而()往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到()。;列宁一边走一边看，路边的

里有。他，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个里，园子旁边有一所。;蜜蜂引路;列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。;;蜜蜂引路;;思考：１、文中的“向导”指的是谁？

２、蜜蜂真的会给人引路吗？;夸一夸;你想向列宁学习些什么？;学习了这课，你懂了什么？;往???常常

1、放学后，他（）到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。

3、我们学校的校车（）都是一个男司机开的，但最近却（）由一个女司机开。

4、因为今天有事，所以他比（）回来得晚。;我会选;惊讶

观察

仔细;26蜜蜂引路;不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？;看谁能读准生字。;讶引谈列蜂敲派附;

;讶();莫斯科：;讶引谈

列蜂敲

派附;

1、课文写了谁？

2、课文写了一件什么事？;列宁(1870—1924)，世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。;通过找到了;有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。;列宁常常请养蜂的人来谈天。

往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。;常常往常;有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。;有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。;有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。;