四年级下册信息科技第一单元第4课《声音编码》浙教版.pptxVIP

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07第一单元第2课声音编码

你知道人的声音是怎么存入数字设备的吗？

（1）声音编码的简单原理；（2）数字音频的应用。学习任务

计算机处理声音时，需要将各种各样的声音数字化，编码是其中重要的一步。通过声音编码得到的数字音频有利于加工、存储和传播。建构

一、认识数字音频

什么是数字音频？思考

数字音频技术能够把声音编码成数字形式记录、存储和再生声音。认识数字音频

在不同场合，人们对声音的需求会有所不同，如有的场合对音质要求高，而有的场合对传输速度要求高。

根据不同的要求，可以编码生成不同类型的文件。除了音质上的差别，声音编码后产生的文件大小也不一样。

上网搜索常见的音频文件格式以及它们的特点。

二、声音数字化

声音是一种模拟信号，想要用于计算机，就必须将模拟信号转化为数字信号，这样，我们就能在计算机上储存声音了，等待用户需要播放的时候，再将数字信号转化为模拟信号。说一说

计算机只能处理和存储二进制数。声音数字化是指使用声音采集设备（声卡、录音机等）将各种声音进行采集，然后通过二进制编码，最终根据需要转换成不同格式的数字音频。

试着将一段音频文件保存为不同的音频文件格式，比较不同格式音频的差异。试一试

三、数字音频的应用

你知道在生活中哪些方面有数字音频的应用？思考

数字音频在人们的生产和生活中发挥的作用越来越大，人们可以足不出户就能进行语音交流，选择个性化的导航语音进行导航，使用移动支付语音播报功能等。

拓展延伸声音在编码过程中会压缩生成不同类型的声频文件，分为未压缩、无损压缩和有损压缩，MP3格式的音频属于有损压缩。

同类型的音频文件其大小也不同，通常根据人们的需求进行选择。拓展延伸

声音数字化需要经历哪几个过程？思考

声音的数字化需要经历采集、量化、编码三个过程。

通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！分享时间，说一说

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