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2023幼儿园端午节活动教案

端午节起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，那么幼儿园端午节活动教案怎么写呢?下面给大家共享关于2023幼儿园端午节活动教案(精选)，欢迎阅读!

幼儿园端午节活动教案

活动目标;

1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。

2.能够自己动手做粽子，喜爱与同伴沟通过端午的经验。

3.萌发对中国传统文化的宠爱之情。

4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.让幼儿知道节日的时间。

活动重难点;

重点;自己动手做粽子。

难点;萌发对中国传统文化的宠爱之情。

活动打算;物质打算:《相识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。

阅历打算:幼儿有过端午的阅历。

活动过程;

一、起先部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习爱好。

1.老师:小挚友们，老师这里有一首儿歌，你们要细致听，五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋小挚友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?

幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。

1.老师提问:小挚友们，你们知道端午节是哪一天吗?

幼儿:五月初五。

老师:那你们知道端午节是怎么来的吗?

幼儿:不知道。

2.老师讲解并描述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。

3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的。

4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。

(二)引导幼儿深化了解粽子。

1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互沟通。

2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿视察粽子的形态的种类。

(三)引导幼儿自己动手做粽子。

1.老师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜爱的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!

2.老师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。

三、结束部分1.幼儿做完粽子后，老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。

2.老师对幼儿的表现进行表扬。

老师:老师在绘画区打算了许多的画纸和画笔，小挚友们去画出一副自己心里的端午节吧!

活动延长;1.艺术领域;画龙舟。

2.语言领域;讲解并描述屈原的故事。

3.手工活动;做五彩绳。

幼儿园端午节活动教案

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有很多传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的传闻等。

3、端午节有特殊的食品——粽子，它是多种形态、多种口味的。

4、乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。

1、端午节的故事

2、做香包的材料：香料、布、针、线等

3、包粽子的糯米、苇叶

4、编蛋网的绳线、五彩线

5、自制龙舟两条

6、幼儿每人一个熟粽子

一、主持人致开场辞：

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿园小挚友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!

讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

二、巧手妈妈大比拼———亲子活动

每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。

第一组：与妈妈一起包粽子。

其次组：与妈妈一起做香囊

方法：给每