圆的基本概念和性质—巩固练习（提高）-.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

圆的基本概念和性质—巩固练习（提高）

【巩固练习】

一、选择题

1.有四个命题：①直径相等且圆心不同的两个圆是等圆；②长度相等的两条弧是等弧；③圆中最大的弦是通过圆心的弦；④一条弦把圆分成两条弧，这两条弧不可能是等弧.其中真命题是（）

A.①③B.①③④C.①④D.②④

2.下列语句中，不正确的个数是（）

①直径是弦；②弧是半圆；③长度相等的弧是等弧；④经过圆内一定点可以作无数条直径．

A．1个B．2个C．3个D．4个

3.如图，⊙O中，点A、O、D以及点B、O、C分别在一条直线上，图中弦的条数有（）

A．2条B．3条C．4条D．5条

B

B

A

．

O

第3题第4题

4.如图，已知⊙O的半径为5，点O到弦AB的距离为3，则⊙O上到弦AB所在直线的距离为2的点有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

5.已知、是同圆的两段弧，且，则弦AB与CD之间的关系为（）

A.AB=2CD B.AB2CD C.AB2CD D.不能确定

6.如图，点A、D、G、M在半圆O上，四边形ABOC，DEOF，HMNO均为矩形，设BC=a,EF=b,NH=c,

则下列各式正确的是（）

A.a＞b＞cB.b＞c＞aC.c＞a＞bD.a=b=c

第6题第7题

二、填空题

7.如图，P(x，y)是以坐标原点为圆心，5为半径的圆周上的点，若x、y都是整数，猜想这样的P点一共有.

8.P为⊙O内一点，OP=3cm，⊙O半径为5cm，则经过P点的最短弦长为________；最长弦长为_______．

9.如果把人的头顶和脚底分别看作一个点，把地球赤道看作一个圆，那么身高2m的小明沿着赤道环行一周，他的头顶比脚底多行_____m.

10.如图，在半径不等的同心圆中，圆心角∠AOB所对的的长度有_____关系；的度数有____关系.

11.如图，已知⊙O内一点P，过P点的最短的弦在圆内的位置是____；

过P点的最长的弦在圆内的位置是____；并分别将图画出来.

12.在同一平面内，1个圆把平面分成0×1+2=2个部分，2个圆把平面最多分成1×2+2=4个部分，,3个圆把平面最多分成2×3+2=8个部分，4个圆把平面最多分成3×4+2=14个部分，……

（1）10个圆把平面最多分成个部分；

（2）n个圆把平面最多分成个部分.

三、解答题

13．已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°；以C为圆心、CB为半径的圆交AB于点D，

求∠ACD的度数．

14．已知：如图，OA、OB为⊙O的半径，C、D分别为OA、OB的中点，求证：AD=BC．

15．如图所示，AB是⊙O的一条弦（不是直径），点C，D是直线AB上的两点，且AC=BD．

（1）判断△OCD的形状，并说明理由．

（2）当图中的点C与点D在线段AB上时（即C，D在A，B两点之间），（1）题的结论还存在吗？

【答案与解析】

一、选择题

1.【答案】A；

【解析】①符合等圆的定义是正确的；②能够完全重合的两条弧是等弧，长度相等的两条弧不一定能够完全重合，故不正确；③圆中最大的弦是直径，这句话正确；④一条弦把圆分成两条弧，这两条弧可能是半圆，即为等弧，所以此题说法不正确.故选A.

2.【答案】C；

【解析】①直径是弦符合弦的定义正确；②弧是半圆，这句话不对，可能是半圆，也可能使优弧或劣弧；③长度相等的弧是等弧，这句话不符合等弧的定义：能够完全重合的弧，故错误；④经过圆内一定点只能作一条直径．所以原题不正确.故②③④都不正确.

3.【答案】B；

【解析】图中的弦有弦AB、弦BC、弦CE共三条.

4.【答案】C；

【解析】在弦AB所在直线的两侧分别有1个