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课程内容 绪论：1）学习嵌入式系统的意义2）高校人才嵌入式培养情况3）嵌入式系统设计（实验课）》内容安排第1章嵌入式系统概况1.1嵌入式系统的定义1.2嵌入式系统的应用领域及发展趋势1.3嵌入式系统组成简介第2章嵌入式系统的基本知识2.1嵌入式系统的硬件基础2.2嵌入式系统的软件基础2.3ARM微处理器的指令系统和程序设计第3章基于ARM架构的嵌入式微处理器3.1概述3.2嵌入式微处理器的组成3.3常用的三种ARM微处理器介绍第4章嵌入式系统设计4.1概述4.2嵌入式系统的硬件设计4.3嵌入式系统接口设计4.4嵌入式系统人机交互设备接口4.5嵌入式系统的总线接口和网络接口设计4.6嵌入式系统中常用的无线通信技术 第5章嵌入式系统开发环境与相关开发技术5.1概述5.2嵌入式系统的开发工具5.3嵌入式系统调试技术5.4嵌入式系统开发经验5.5嵌入式系统的Bootloader技术第6章#嵌入式?C/OS-II操作系统及应用6.1?C/OS-II操作系统概述6.2ARMADS开发环境6.3?C/OS-II操作系统在ARM系统中的移植6.4基于?C/OS-II操作系统的应用开发 第7章嵌入式Linux操作系统及应用7.1嵌入式Linux操作系统概述7.2嵌入式Linux操作系统的开发工具7.3嵌入式Linux操作系统的内核编译及驱动程序的开发7.4嵌入式Linux操作系统的应用开发第8章WindowsCE操作系统的应用与开发8.1WindowsCE操作系统概述8.2WindowsCE操作系统的开发工具8.3WindowsCE操作系统内核编译及驱动程序的开发8.4基于WindowsCE操作系统的应用开发第9章开发应用实例 绪论名词解释：RTOS:RealTimeOperatingSystem实时操作系统EOS:EmbeddedOperationSystem嵌入式操作系统OEM产品：OrigiralEquipmentMannufacture从原厂买配件加工或叫贴牌产品嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且在软、硬件方面可进行裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。以信息家电为代表的互联网时代嵌入式产品，不仅为嵌入式市场展现了美好前景，注入了新的生命；同时也对嵌入式系统技术，特别是软件技术提出新的挑战。这主要包括：支持日趋增长的功能密度、灵活的网络联接、轻便的移动应用和多媒体的信息处理，此外，当然还需对付更加激烈的市场竞争。 嵌入式系统的概念随着计算机技术的飞速发展，逐渐形成了计算机系统的两大分支：通用计算机系统和嵌入式计算机系统。通用计算机系统的硬件以标准化形态出现，它通过安装不同的软件满足各种不同的要求。其典型的产品就是PC机。嵌入式计算机系统则是根据具体应用对象，软、硬件采用量体裁衣方式定制的，不以一般计算机形态出现的专用计算机系统。嵌入式系统的软件固化在硬件系统中，与硬件形成一个不可分割的整体，它所执行的功能也是面向特定的应用，很难通用。其外形、尺寸、功能、功耗等都受限于应用对象的设计需求，因而不可能有一个标准化的设计。在未来的社会中，使用嵌入式系统的情况会越来越多。人们可以不接触计算机，但是不能不接触嵌入式系统的情况是不存在的。嵌入式可能存在于生活的各个角落，个人家庭可能就是通过一个嵌入式系统控制中心，管理家电来控制家庭和外界网络的连接，让人们的生活更为方便；出门旅行的时候，在旅店的门把手里面安装有电子识别控制系统，利用嵌入式系统根据旅客手上的特征，判断是否应该开门；在坐车的时候，汽车电脑可以通过GPS来判断自己的具体位置，利用嵌入式智能系统判断应该走哪条路比较方便。 1）学习嵌入式系统的意义市场需求－嵌入式开创了电子新纪元，采用嵌入式技术的微处理器应用于各类电子产品中。目前每一分钟全世界就有10块以上的基于ARM的微处理器芯片被买走，每卖出一部装有ARM芯片的手机，ARM公司能获利1元人民币，这样每年坐收2亿美金，该公司不到800人。企业人才需求－软硬件设计人才，应用开发人才，综合性人才，……。技术发展趋势要求－8位、16位、32位，实时操作系统ARM的嵌入式微处理器兼具有32位的计算和16位的低功耗能力。处理器的内核向设计商开放，避免了商业不信任和安全隐患，ARM微处理器开发工具比较成熟，