第13课《卖油翁》课件- 统编版语文七年级下册.pptxVIP

卖油翁——小人物的生命光辉欧阳修

一、创设情景，目标导学1.借助注释译文，复述故事情节2.通过抓关键词，品析人物形象3.通过人物对比，发掘平凡人的生命光辉

二、自学释义疑，基础积累解释下列字词：（1）公亦以此自矜。（2）见其发矢十中八九，但微颔之。（3）尔安敢轻吾射！（4）康肃笑而遣之。

三、知识新授，合作探究朗读课文，画出文中描写人物行为、动作的词语，借助注释及翻译，复述故事情节。

两位高手陈尧咨善射卖油翁酌油笑而遣之惟手熟尔朗读课文，画出文中描写人物行为、动作的词语，借助注释及翻译，复述故事情节。十中八九钱不沾湿

单元导读本单元注重熟读精思，要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴。

关注开头句尝射于家圃。睨之久而不去但微颔之

观二者暗暗交锋卖油翁陈尧咨正式交锋

反复及特别之处卖油翁陈尧咨体现人物精神特质语言出处公亦以此自矜。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？我亦无他，惟手熟尔

四、互助互动，反馈矫正高超的箭法真的可以等同于往葫芦里灌油吗？再读文章，谈谈你的看法，小组合作探究，找同学分享你们的观点。

资料链接（陈尧咨）常暴怒，令军士持大梃（木棍）吏民语不中意，立殴至仆（倒地），用刑惨急，数有丈死者。——《宋史》

四、互助互动，反馈矫正乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不沾湿。——“取”“置”“覆”“酌”“沥”这些动词使用得十分精准，连贯有序，一气呵成。可以看出卖油翁身怀绝技、酌油技艺的娴熟高超。——“徐”字写出动作舒缓，节奏平稳，可以看出卖油翁酌油时不慌不忙，镇定自若，从容悠闲。

资料链接陈尧咨善射，尝以钱为的（箭靶子），一发贯中——《宋史》

资料链接无他，惟勤读书而多为之——欧阳修谈成功之道昼夜忘寝食，惟读书是务。——《欧阳修苦读》

六、课堂练习，巩固提高1.《卖油翁》中体现陈尧咨骄傲自满的句子是。2.《卖油翁》中卖油翁评价陈尧咨射箭本领的句子是做出这样评价依据的句子是。公亦以此自矜汝亦知射乎？吾射不亦精乎？无他，但手熟尔。以我酌油