第四单元_第11课时_+最小公倍数的应用（教学课件）-五年级数学下册人教版+.pptxVIP

小学数学·五年级（下）·RJ;能够将生活中的实际问题转化为数学问题，提高解决问题的能力。;能熟练地将生活中实际问题转化为求公倍数的问题。;在生活中，你见过贴瓷砖现象吗？;6的倍数有（）。;阅读习题，理解题意。;一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？;一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？;一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？;运用公倍数的知识解决问题;要用整块的这种长方形墙砖铺出一个大的正方形。

;一种长方形地砖长3dm，宽2dm。如果用这种地砖铺一个正方形（用的地砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？;3dm;拼一拼，试一试：;3的公倍数：3，6，9，12，15，18，···;答：正方形的边长可以是6分米、12分米、18分米、…最小是6分米。;达标练习，巩固成果;1.参加跳绳比赛的学生分组进行计数，可以6人一组，也可以9人一组，都正好分完。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？;(2)两个连续自然数的和是13，这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。;(2)75是15和25的()。

A．倍数B．公因数C．最小公倍数;4.李阿姨家的月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水。李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水，下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日?;5.公交车枢纽站3路车每3分钟发一次车，25路车每5分钟发一辆。这两路汽车同时发车后，至少再经过多少分钟又同时发车？;6.甲、乙、丙为三个相咬合的齿轮，使甲轮转6圈时，乙轮转7圈，丙轮转2圈。这三个齿轮的齿数最少应分别是多少齿？;*7.一种长方体香水盒长6cm，宽5cm，高10cm，如果在一个正方体箱子里刚好装满了一些这种香水盒，并且没有空隙，那么箱子的棱长至少是多少厘米？;*8.爸爸、妈妈带着小红和弟弟一起跑步，爸爸没跑一圈用时3分钟，妈妈每跑一圈用时4分钟，妈妈小红跑一圈用时6分钟。;9.36可能是那两个数的最小公倍数？你能找出几组。;10.;同学们，这节课你有哪些收获？