初中九年级历史教案-伊斯兰教与阿拉伯帝国-“衡水杯”一等奖.docxVIP

伊斯兰教与阿拉伯帝国

【教学目标】

1．知识目标：通过阅读教材，能简单说出伊斯兰教产生的背景，能用主要史实讲述穆罕默德的主要活动。

2．能力目标：通过小组讨论，认识伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用。

3．情感态度价值观目标：以学生自学为主，从不同方面归纳阿拉伯文化成就。

【教学重点】

了解伊斯兰教。

【教学难点】

理解伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系。

【教学过程】

一、讲授新课

（一）伊斯兰教的兴起

1．叙述伊斯兰教的创立背景。

创立背景：①阿拉伯半岛尚未统一，部落间战争频繁；②氏族部落的多神崇拜成为了其民族统一和发展的严重阻碍。

2．讲讲伊斯兰教建立的时间、创立人及发源地。

①创立时间：公元7世纪初；②创立者：穆罕默德；③发源地：阿拉伯半岛。

3．穆罕默德的主要传教活动。

穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教；最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对；622年，率领一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社；630年，占领了麦加城。

4．谈谈你对伊斯兰教创立的感悟。

穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。

（二）阿拉伯帝国

1．伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到了什么作用

伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。

2．结合教材阿拉伯扩张示意图，描述阿拉伯帝国形成过