优质课大赛初中物理2014年度研讨课《串联和并联》李晓峰.ppt

串联和并联第十五章第３节北大附中武汉为明实验学校李晓锋说教材分析说学习目标说教法和学法说课程融合点说教学流程串联和并联说教学反思说教材分析教材内容分析本节的教学内容有：认识串联电路和并联电路的连接特点，画简单的串、并联电路图，连接简单的串联电路和并联电路。这是学生学习电路知识的开始。能辨认电路是串联还是并联是重点，会画出符合要求的电路图以及根据电路图来连接串并联电路是难点，本节须充分利用东师理想软件工具箱中的动画功能，边讲解，边操作，使学生逐步掌握这些技能。说教材分析学生学情分析本节内容的重点是会辨认串并联电路。难点是会画出符合要求的电路图以及根据电路图来连接串并联电路。因为学生学习电学时间短，作图能力和实验操作技能还不强，所以本节内容对于学生来说是有一定的难度。说学习目标（1）通过观察、分析学会区分串并联电路。?（2）通过东师软件演示实验，分析归纳串并联电路的特点。过程与方法情感态度与价值观（1）激发学生认识串并联电路的兴趣，体会生活中的科学知识。?（2）让学生通过自主探究，主动找出