初中九年级历史教案-探寻新航路-全国获奖.docxVIP

第15课探寻新航路

——探索影响

成安县商城镇郎堡初级中学王丽萍高红霞

教学目标

【知识与技能】

认识新航路开辟的影响。

【过程与方法】

通过对史料、图片等历史资料的阅读思考，理解新航路开辟的影响，并能辩证地看待新航路开辟这件事。

【情感、态度与价值观】

通过讨论新航路开辟所带来的影响，学会辩证地看待历史问题，认识到新航路开辟既是历史的进步，也充满了血腥和罪恶感。

重点难点

新航路开辟的影响。

教学过程

1导入：从15、16世纪开始进行新航路开辟，我们学习了开辟新航路的原因和经过，今天我们来认识其产生的影响有哪些

2．结合教材P74的内容，思考：新航路开辟有着怎样的影响

答案提示：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的生产和发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

3．这种不畏艰苦的航海，消耗了大量的人力物力财力，但是不同地区对这件人类的大事有着不同的认识。比如哥伦布发现美洲这件事，许多国家都要纪念他，然而印第安人后裔却对此强烈不满。这是为什么呢

答案提示：纪念是因为新航路的开辟带来了积极的影响：促进了资本的原始积累，使世界开始走向整体；促进了全球范围内的动植物品种的交流与传播。不满是因为新航路开辟后随之而来的欧洲殖民者给非洲、美洲的人