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教学设计-有趣的沉浮

幼儿园大班科学有趣的沉浮

在幼儿园里，经常会看到孩子们洗完手赖着不走玩起水来，有很多次我看见小朋友们拿着自己的玩具在水盆里游来游去，百玩不厌，似乎对水很感兴趣。为了进一步激发幼儿的探索精神，我们何不开展有关水的科学性探索游戏呢！这样即满足了孩子们玩水的欲望，同时也获得了有关水方面的科学知识，那么物体在水里的沉浮现象就是探索性很好的一项科学实验，它操作简单，便于孩子的理解。

活动目标：1.使幼儿感知物体在水中的沉浮现象。

2.根据物体的沉浮现象，对物体进行分类，引导幼儿运用讨论，交流并学习记录实验结果。

3.乐于和同伴交流经验，培养幼儿团结协助的能力。

4..能用↑↓记录结