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教学设计-风娃娃教学设计-说课一等奖

《风娃娃》教学设计

教学目标：

知识和能力：

1、熟记10个会认字，会写8个会写字。

2、有感情地朗读课文，初步了解风娃娃做的四件事情。

过程与方法：

运用多媒体课件，激发学生学习的乐趣。多形式帮助学生识记生字。

情感态度与价值观：

引导学生有感情地朗读课文，培养学生学习语文的兴趣

教学重点：认识10个生字，会写8个生字；了解风娃娃做的四件事。

教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备：课件等。

教学过程:

一、情境导入

小朋友，我们来做个猜谜语游戏，你可要仔细听好了，看谁猜得又快又准。（出示课件2：云儿见它让路，小树见它招手。禾苗见它弯腰，花儿