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  • 2024-03-08 发布于重庆
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教学设计-风娃娃教学设计

风娃娃教学设计

张南

【教学目标】

1、认识、会写“吸,极”等本课生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气;

3、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。

【教学重难点】

让学生知道风娃娃做了几件事,哪些做得好?哪些做得不好?

【教学准备】

1、关于风的好处和危害的资料或录像片;

2、多媒体课件;生字词语魔方、教学挂图。

【教学过程】

一、激趣导入

1.猜谜激趣:“云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头”孩子们,猜猜看,它是谁?(风)

教学设计-风娃娃教学设计全文共1页,当前为第1页。2.揭题:今天,我们认识的新朋友就是

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