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枣儿教案设计-公开课教学设计

《枣儿》教案1

一、导语设计

数不清的枣儿，爹喊自己的娃来吃，别人的娃却来了；娃喊自己的爹吃，身边却只是别人的爹。他们使劲喊，娃不应，爹也不应。漫山遍野无人应。田野里只回荡着祖孙二人无比热烈却又近乎无望的呼喊。为什么这饱含着爹娘感情的人情果竟唤不回从小也是由它奶大养大的儿孙?请你也品尝品尝这枣吧！这枣儿啊。到底是苦涩还是香甜?今天我们学习话剧小品《枣儿》

二、分角色朗读，整体感知，把握剧情

1．朗读要求：把握剧情，对同学的朗读做评价。

提示：男孩的语言应读出纯真、活泼、稚嫩、可爱的情调来；老人的语言应读得亲切一些，读出