初中九年级数学学案-三角形一边的平行线-全市获奖.docxVIP

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  • 2024-03-13 发布于安徽
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初中九年级数学学案-三角形一边的平行线-全市获奖.docx

三角形一边的平行线

【学习目标】

1.通过对三角形中位线的概念与性质的分析,从特殊到一般,提出关于三角形一边平行线的研究问题;

2.经历运用分类思想针对图形运动的不同位置分别探究的过程,初步领略运用运动观点、化归和分类讨论等思想进行数学地思考的策略;

3.掌握三角形一边的平行线性质定理的应用。

【学习重难点】

1.三角形一边的平行线性质定理的理解和应用。

2.成比例的线段中,对应线段的确认。

【学习过程】

一、复习

1.同底等高的三角形的面积比是多少

____________________________________________________________。

2.等底不等高的三角形的面积比是多少

____________________________________________________________。

3.等高不等底的三角形的面积比是多少

____________________________________________________________。

4.若,(均不为零)则把这个乘积式化成比例式可以写成哪几种形式:

____________________________________________________________。

5.三角形的中位线有什么性质

________________________________

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