初中九年级思想品德教案-未来道路我选择得奖.docxVIP

未来道路我选择教学设计

学校名称

临江市第三中学

课例名称

未来道路我选择

教师姓名

田静

学段学科

九年级

教材版本

人教版

章节

第四章第三课时

年级

九年级

教学目标

知识目标：

1、认识生活充满选择，不同的选择决定不同的人生道路。

2、学会合理选择，并能为自己的选择担负起责任。

过程与方法：

通过多媒体课件、自主学习、情景再现、合作探究等活动分析实际，并结合自己的经历，认识选择的重要性，掌握科学的方法和策略，为自己做出明智的选择。

情感态度价值观：

知道选择对人生的重要性，慎重对待人生的一些选择，愿意为自己的选择承担责任。

教学重难点

教学重点：如何做出合理的选择。

教学难点：如何面对选择带来的相应后果和责任

学情分析

九年级学生即将毕业，面临新的选择，新的挑战。许多学生在升学和就业问题上，存在这样或那样的思想问题，缺乏选择的策略和勇气，因此，很有必要对他们进行人生选择方面的指导。

教学方法

设计理念：根据教学法的真实性原则，设计学习活动，提供话题和真实任务，引导学生主动进行思考，发挥想象力，激发学生的学习动机，调动学习积极性。面向全体学生，强调学生的参与和实践。创造合作学习型活动的必要条件，包括明确的小组活动目标，小组成员积极依赖的关系，成员间面对面的交流，注重学生社交技能的锻炼等。培养学生的自学能力和合作能力。

活动策略：1、教师指导学生课前准备；2、课上师生互动、