初中九年级思想品德教案-正确对待理想与现实-名师.docxVIP

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  • 2024-03-13 发布于安徽
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初中九年级思想品德教案-正确对待理想与现实-名师.docx

正确对待理想与现实

教学目标:

情感态度价值观目标:1、树立人生理想,激励自己不断超越自己,感受实现自身价值的喜悦

2、愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力

能力目标:1、理解理想的重要性

2、能找到自己的理想与现实之间的差距,掌握实现理想的方法。

知识目标:1、知道理想的含义

2、懂得理想的重要作用

3、明白实现理想的途径

教学重难点:重点:实现理想的途径

难点:理想和现实的关系

教学方法:事例分析法、小记者采访法、诗文赏析法、情感激励法

教学思路:播放TFBOYS《大梦想家》进入本节课。从同学们谈理想得出理想的含义,倾听《理想》感悟理想的重要性到分析小张的事例明确理想的重要性,分析宋哲和柏惠的事例明确理想和现实的差距得出该如何缩小理想和现实的差距的问题也就是实现理想的途径,先通过小记者采访的活动,让学生得出如何实现理想的印象,给出周杰同学的《谈理想》的文章,引导学生分析周杰同学是如何实现理想的,加深对如何实现理想的理解,并反省自身树立自己实现理想的决心。分析杨振宁的案例进一步巩固如何实现理想。总结本节课的内容。以TFBOYS的成长历程特别是他们出道时的一句话来启发学生实现理想“如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫做坚持。”并以理想宣誓活动,通过对学生的情感升华结束本节课。

学情分析:九年级的学生正值

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