【桂科版】《综合实践活动》三下 第4课《玩具乐园玩具的种类》课件.pptVIP

确定主题同学们对玩具都很熟悉，但你们知道玩具的相关知识吗?比如玩具有哪些种类，如何选购玩具，如何保养玩具，如何制作玩具，玩玩具时应该注意些什么，等等。现在让我们一起来探讨吧。确定主题有关玩具的话题有很多，从玩具的材料、玩具的大小、玩具的形状、玩具的颜色、玩具的使用年限等方面，找到你感兴趣的话题。希望同学们在确定主题、开展探究时因地制宜，量力而行，时刻把安全问题放在心上。确定主题关于玩具，你最想研究什么？把你感兴趣的问题提出来，和同学一起讨论。我们的活动主题玩具的种类(2)玩具的选用(3)玩具的制作制定方案活动主题：玩具的种类班级：三（1）班组长：李杰指导老师：胡老师小组成员及分工：李杰王明赵小涵王田杨璐璐郭洋洋李杰王明——展示、观察赵小涵王田——调查、查找杨璐璐郭洋洋——比赛、练习活动时间及地点：11月9日下午3点三（1）班教室活动目标：了解玩具的种类，不同的玩具是由什么制作的，制作一个纸飞机活动步骤：展示、观察、调查、查找、比赛、练习活动准备：1.小组成员分别分享一个自己喜欢的玩具，并且说出该玩具是由什么材料制作的；2.准备几个不同材料的玩具（纸飞机，毛绒熊，魔方）3.准备几张A4纸；注意事项：1.注意安全，折好的纸飞机不能乱飞避免误伤；2.玩具不能拆卸，损坏，保持完整；预期成果：能够加深同学们对不同玩具制作材料以及一些制作方法的了解，激发探究学习的兴趣，养成持续学习的能力。过程列举展示：向小伙伴展示你喜欢的玩具我最喜欢玩魔方，可以锻炼观察能力这是我的万花筒，只要轻轻转动，就能看到千变万化的图案。这个机器人叫“超级飞侠”它可以变换多种形状过程列举观察：你见过的玩具都是用什么材料制作的?请在“O”中画“V金属塑料泥巴木头布料纸张??????过程列举猜猜下列玩具是由什么材料制作的呢？木头塑料布料纸过程列举调查:调查身边的长辈们小时候的玩具，然后写一写你的发现。爷爷奶奶小时候的玩具:丢豆包，翻花绳，打水漂，跳格子……爸爸妈妈小时候的玩具：打弹珠，滚铁环，跳皮筋，打弹枪……过程列举结合我们现在的玩具，你的发现是什么呢？1.以前的玩具种类单一，制作材料比较传统，现在的玩具制作材料变多，种类样式也更多样化2.以前的玩具多是手工制作，现在的玩具多是工厂批量生产3.以前的玩具自己可以制作费用低，现在的玩具靠购买费用较高过程列举查找：中国古典益智玩具对开发智力、启迪思维有着独特的作用。你知道哪些中国古典益智玩具?中国古代四大益智玩具是什么呢？我还知道….华容道七巧板过程列举华容道是古老的中国民间益智游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”RECHD4K25FPSMENU过程列举七巧板是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形(1600种以上)，例如:三角形、平行四边形、不规则多边形，玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。RECHD4K25FPSMENU过程列举鲁班锁，八卦锁，也叫孔明锁，是中国古代民族传统的土木建筑固定结合器，也是广泛流传于中国民间的智力玩具，还有“别闷棍”“六子联芳”“莫奈何”“难人木”等叫法。孔明锁，不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却凝结着不平凡的智慧。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。玩具乐园·玩具的种类桂教版三年级下册内容总览学习目标01新知导入02确定主题03过程列举04课堂总结05课后作业06目录学习目标在这普天同庆的大日子里我有万千祝福而无从说起只想很老土地向你说四个字圣诞快乐！1.培养搜集资料的能力、动手操作的能力。2.培养想象力，提高口语表达能力。3.培养团结协作、交往、交易等能力。4.学习按玩具的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准，发展初步的概括能力。学习目标新知导入童年的生活乐趣无穷，童年的记忆纯真无邪。在我们成长的道路上，有很多关于玩具的美好回忆。几颗小石子，让我们练就了一双灵巧的小手;一副望远镜，让我们对世界充满了好奇。让我们一起走进玩具的天地，共同享受玩具带给我们的乐趣吧!*