第15课文化遗产：全人类共同的财富课件-统编版（2019）高中历史选择性必修三.pptxVIP

第六单元文化的传承与保护第15课文化遗产：全人类共同的财富【课标导航·明晰目标】课程标准学科素养通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。1．掌握自然灾害、战争，以及工业化、现代化对资源的过度消耗，使世界各国文化遗产不断遭受破坏，明确世界文化遗产是全人类的共同财富，必须珍惜和保护，培育历史解释的核心素养。2．掌握世界各国采取种种措施，以保护全人类的共同财富，认识文化遗产对保持民族文化的传承、维护世界文化的多样性和创造性的重要意义，培育时空观念、史料实证的核心素养。3．通过了解万里长城、故宫、京剧等丰富的文化遗产，培育家国情怀的核心素养。【时空坐标·历史脉络】知识归纳|识记理解文化遗产的保护与利用古代文物收藏在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等，针对古代器物进行分类、著录的金石学发展成为专门之学近现代立法保护西方20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义希腊近现代立法保护中国1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》古物保存法中华人民共和国文物保护法【特别提示】《国际古迹保护与修复宪章》又称为