- 1
- 0
- 约1.27千字
- 约 3页
- 2024-03-13 发布于安徽
- 举报
中心对称图形
【学习目标】
1.了解中心对称图形的概念,知道中心对称图形与中心对称的区别与联系。
2.能利用中心对称图形的有关知识解决实际问题。
【学习重难点】
中心对称图形的有关概念及其运用。
【学习过程】
一、引入。
1.把一个图形绕着某一个点旋转,如果它能够与另一个图形,那么就说这两个图形关于这个点对称或,这个点叫做,这两个图形中的对应点叫做关于中心的。
2.中心对称的性质:关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过,而且被所平分。关于中心对称的两个图形是。
3.仔细观察所列的26个英文字母,将相应的字母填入下表中适当的空格内。
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
对称
形式
轴对称
中心
对称
只有一条对称轴
有两条对称轴
如左图,如果将线段AB绕它的中点O旋转180°,那么有什么结论
如右图所示,平行四边形ABCD,若绕着对角线的交点O旋转180°后会出现什么结果因此得到:像这样,把一个图形绕着某一点,如果旋转后的图形能够与原来的图形,那么这个图形叫做,这个点就是它的。
您可能关注的文档
- 初中九年级思想品德教案-社会主义初级阶段-国赛一等奖.docx
- 初中九年级思想品德教案-社会主义初级阶段导学案-“衡水杯”一等奖.docx
- 初中九年级思想品德教案-社会生活中的弱势群体精品.docx
- 初中九年级思想品德教案-第九课共享阳光-优秀.docx
- 初中九年级思想品德教案-第四单元从这里出发复习教案(省一等奖).docx
- 初中九年级思想品德教案-统一的多民族国家-“百校联赛”一等奖.docx
- 初中九年级思想品德教案-聚焦党的十九大-全国获奖.docx
- 初中九年级思想品德教案-让文明之花绽放-说课一等奖.docx
- 初中九年级数学学案-一元二次方程-优秀.docx
- 初中九年级数学学案-一元二次方程-全市获奖.docx
原创力文档

文档评论(0)