《小学校园欺凌行为及其对策》研究方案14级小学教育综合1班.docxVIP

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《小学校园欺凌行为及其对策》研究方案14级小学教育综合1班.docx

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《小学校园欺凌行为及其对策》研究方案

14级小学教育综合1班 1404017004 邓智康

一、研究缘起

学校作为人才培养之地,理应是充满和谐温馨的净土。当前,在小学校园中,欺凌事件频频发生,让学校蒙上了一层灰雾。据有关统计表明,从2016年1月到2017年5月期间发生或曝光的、公开报道的严重校园欺凌事件达100多起(表1)。为什么孩子们寻求知识的乐园,现如今充满一些暴戾之气呢?校园欺凌行为发生机制到底如何,如何对其进行有效防治?为了保障孩子们身心健康的发展,这些问题必须得到充分认识和有效解决。

表1 2016年1月-2017年5月较为严重的校园欺凌事件(仅部分)

序号 事发时间

1 2016年5月

2 2016年6月

3 2016年9月

4 2016年11月

5 2017年4月

事件

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