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- 2024-03-10 发布于陕西
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3植物妈妈有办法一等奖创新教学设计
《植物妈妈有办法》教学设计
【教学目标】
1.正确认读“植、如、旅”等14个字
2学写生字”法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识”。
3.正确、连贯地朗读课文,学习读出句内停顿、句末押韵,背诵课文。
4.有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
【教学重点】
1.会认“植、如、旅”等14个生字,会写“法、如、脚”等10个生字。
2.正确、流利地朗读课文和背诵课文。
【教学难点】
有观察植物、了解植物传播种子的途径、探究植物奥秘的兴趣。
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