《鸟的天堂》四年级语文教案.docxVIP

《鸟的天堂》四年级语文教案

《鸟的天堂》四年级语文教案篇一

【教材分析】

《鸟的天堂》是九年义务教化课程标准试验教材第一组的一篇课文。这是一篇经典课文，是闻名作家巴金的`一篇写景名作。它主要记叙了作者（巴金）和他的挚友们两次游历鸟的天堂时所见到的漂亮的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的酷爱和赞美。全文按巡游依次可以分为四个大段：第一段写作者和挚友们划船出去游玩，其次段写第一次经过鸟的天堂时看到的情景，第三段写其次天又一次经过鸟的天堂时看到的情景，第四段写作者对鸟的天堂的留恋和赞美。全文节奏显明，声音铿锵，自然流畅，琅琅上口。课文开头多用短句，简洁明快，令人渐入佳境。写静态的榕树，多用长句，详细生动，情深意厚，耐人寻味。写群鸟游戏，以词为句，长短错落，生动喧闹，给人以急促的动感。作者又用连环顶真等写法，看清晰了这只，又错过了那只，望见了那只，另一只又飞起来了。读时就给人以应接无暇的感觉。作者又较多运用排比、复迭的句子，体现喧闹欢腾的景象。然而，在爱护生存环境日趋重要的今日，又给予了这篇精品佳作以新的内涵。

【设计理念】

１、布鲁纳在《教化过程》中写到：获得的学问，假如没有完备的结构把它联在一起，那是