新教材高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第5课正确运用判断第1框判断的概述同步提升习题部编版选择性必修.pdf

第二单元第五课第一框

(一)基础巩固

1.下列关于“判断”的说法错误的是()

①判断是抽象思维的重要形式②有真假之分是判断的唯一特征③只有判断才能表

达某种确定的思想④判断是对认识对象作出肯定的思维形式

A．①②B．①③

C．②④D．③④

【答案】C

【解析】本题考查判断的有关知识。①③说法正确，但与题意不符合，排除；②说法错误，

有真假之分是判断的一个基本特征；④说法错误，判断是对认识对象有所断定的思维形式，

“断定”不等于“肯定”。故选C。

2.判断是抽象思维的重要形式。判断的基本特征有()

①对认识对象有所断定②有真假之分③来源于社会实践④对认识对象既不肯定，

又不否定

A．①②B．①③

C．②④D．③④

【答案】A

【解析】①②是判断的基本特征；③说的是判断的来源，不符合题意；④不符合题意，

如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。故选A。

3.“人一旦有了私心杂念，就不可能做到实事求是和坚持真理。”下列对此判断认识正确

的是()

A．这个判断中存在概念搭配不当的问题

B．这个判断正确地断定了认识对象之间的关系

C．“有了私心杂念”和“不可能做到实事求是和坚持真理”有必然性的条件关系

D．这个判断对认识对象之间的关系断定不准确

【答案】D

【解析】“有了私心杂念”可能引发“做不到实事求是和坚持真理”，但它们之间并不存在必

然的条件关系。A、B、C均判断错误，排除。故选D。

4.简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是()

①中国位于亚洲东部②小明的爸爸是一名警察③高二(1)班的有些同学不是团员

④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁

1

A．①②B．①④

C．②③D．③④

【答案】C

【解析】本题考查判断的分类知识。①④是断定认识对象之间关系的判断，是关系判断，

排除；②③是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断。故选C。

5.“我国的人口老龄化问题越来越严重了。”这个判断是()

①肯定判断②否定判断③简单判断④复合判断

A．①③B．②③

C．①④D．②④

【答案】A

【解析】题干中的判断没有对认识对象作出否定，因此是肯定判断，①符合题意，排除

②；题干中的判断本身并未包含其他判断，因此是简单判断，③符合题意，排除④。故选

A。

6.判断可以分为简单判断和复合判断。这一划分是依据()

A．判断所用的断定方式

B．判断所断定的对象的数量

C．判断本身的真假情况

D．判断本身是否包含其他判断

【答案】D

【解析】依据判断本身是否包含其他判断，判断可分为简单判断和复合判断，D符合题

意；A、B、C均与题干无关，排除。故选D。

7.阅读材料，完成下列要求。

以下三个语句都试图表达判断。

①“一旦吸烟，就会患肺癌。”②“人们都在考虑怎样教育子女问题。”③“来到海边，小

张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。”

上述表达是否明确或准确？为什么？

【答案】“患肺癌”与“吸烟”有关联，但不是必然性的条件关系，①语句对认识对象之间关

系的断定不准确。②语句为歧义句，一种意思是人们都在考虑教育子女的问题，另一种意思

是人们都在考虑怎样教育子女，类似这样的语句究竟表达什么判断并不明确。③语句的概念

搭配不当，清新的空气可以呼吸，阳光和海水不能够