《树立正确的消费观》说课稿.docxVIP

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《树立正确的消费观》说课稿

一、教材分析

《树立正确的消费观》是人教版普通高中课程标准实验教科书，《思想政治》必修第一册

《生活与哲学》第1单元第3课的第2框的内容。本框题则是从响消费的主观因素来分析形形色色的消费心理，树立正确的消费观。

二、教学目标

知识与技能目标：了解消费心理的种类，能够辨别并能对不同的消费心理进评价。理解正确的消费原则，能够结合个人消费行为，说明怎样才是一个理智的消费者。

过程与方法目标：结合正确消费原则的讲解，促进学生进一步运用比较分析的方法和理论联系实际的方法。

情感、态度与价值观目标：教育学生树立科学的消费观，增强艰苦奋斗和绿色消费意识。三、教学重难点

重点：如何做理智的消费者

难点：做到“勤俭节约、艰苦奋斗”这一消费原则。四、教学过程

1、创设情境，导入新课。

我在本课导入设计中，通过我想买双鞋，但是不知道买那种较为合适，请同学们帮我出主意，调动学生的积极性，进而引出不同的消费观。

层层深入，构建新知。

设置生活情境，成为学生探究的起点，成为生生互动、师生互动的“触点”，把学生的学和教师的教落到实处。

通过多媒体课件创设具体的生活情境