人教版九年级上册数学《直线和圆的位置关系》圆教学说课(第3课时切线长定理和三角形的内切圆).pptxVIP

第二十四章圆直线和圆的位置关系第3课时切线长定理和三角形的内切圆

名师点睛知识点1切线长和切线长定理经过圆外一点的圆的切线上，这点和切点之间线段的长，叫做这点到圆的切线长．切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这一点和圆心的连线平分这两条切线的夹角．核心提示：(1)从圆外任意一点都可以引圆的两条切线，过圆上一点只能引圆的一条切线．(2)切线长定理主要用于证明线段相等、角相等及垂直关系．以练助学课时达标

知识点2三角形的内切圆与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点，叫做三角形的内心，这个三角形叫做这个圆的外切三角形．【典例】如图，

分析：根据切线长定理，得解答：∵∴又∵直线EF是⊙O的切线，∴EB＝EQ，FQ＝FA，∴△

基础过关C

C

B

B

120°

7．【教材

能力提升D

D

B

C

48

55°

14．如图，△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F，且AB＝9cm，BC＝14cm，CA＝13cm，求AF、BD、CE的长．

思维训练

如图，在△ABC中，BC＝5，AC＝6，AB＝9.(1)用海伦公式求△ABC的面积；(2)求△ABC的内切圆半径r.

直线与圆的位置关系人教版九年级数学上

复习导入点和圆的位置关系有哪几种？回顾：设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d.则：点在圆内d﹤r点在圆上点在圆外d＝rdr●●●.O思考：直线和圆有什么位置关系呢？

把太阳看成一个圆，地平线看成一条直线,注意观察直线与圆的公共点的个数.a(地平线)直线和圆的公共点个数有种情况.海上日出●●●●3探究新知

lO探究新知按直线与圆的公共点的个数可分为：个公共点1个公共点2个公共点0

0个公共点.O1个公共点.O2个公共点.O直线与圆相离直线与圆相切直线与圆相交切线.切点割线..交点新课讲授

已知，直线与圆的位置关系有种，分别是、、.判断直线和圆的位置关系3相离相切相交怎么判断直线和圆的位置关系呢？新课讲授直线与圆公共点的个数

快速判断下列各图中直线与圆的位置关系..Ol.O1.Ol.O2l1)2)3)相切相离直线l与O1.直线l与O2.●●●相离相交跟踪训练还可以怎么判断直线和圆的位置关系？

?如何判断点和圆的位置关系？回顾：点在圆内d﹤r点在圆上点在圆外d＝rdr能否根据距离判直线与圆的位置关系呢？类比旧知lAO相关知识：过直线外一点作这条直线的垂线段,垂线段的长度叫点到直线的距离

?.O.Ordrd相离相切drdr=.Ord相交dr新课讲授

设⊙O的半径为r，圆心到直线的距离为d.则直线与圆相交d﹤r直线与圆相切直线与圆相离d＝rdr.Ol1l2l3dddr判断直线和圆的位置关系新课讲授

已知：圆的直径是13cm如果直线和圆心的距离分别是①4.5cm；②6.5cm；③8cm，那么直线和圆分别是什么位置关系？有几个公共点？跟踪训练半径是13÷2=6.5cm半径与圆心到直线的距离作比较判断直线与圆的位置关系得出直线与圆的公共点的个数

判定直线与圆的位置关系的方法有____种：（1）根据定义，由________________的个数来判断；（2）由大小关系来判断.两直线与圆的公共点圆心到直线的距离d与半径r小结

直线和圆的位置关系相交相切相离图形

公共点个数公共点名称－直线名称－距离d与半径r的关系lOdrlOABdrlOAdr2个交点割线1个切点切线d＜rd=rd＞r没有归纳总结判断直线与圆的位置关系的方法

课后作业1.已知⊙O的半径是6，点O到直线l的距离为5，则直线l与⊙O的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.无法判断2.直线l与半径为r的⊙O相离，且点O到直线l的距离为6，则r的取值范围是()A.r＜6B.r=6C.r＞6D.r≥6

下课啦

直线与圆的位置关系定义性质判定相离相切相交公共点的个数d与r的数量关系定义法性质法相离：dr相切：d=r相交：dr0个：相离；1个：相切；2个：相交dr：相离d=r：相切dr：相交相离：0个相切：1个相