最新教科版小学六年级科学下册《托管课程：倍力桥》优质教案.docxVIP

《倍力桥》教学设计

问题与聚焦：

了解倍力桥的设计思路，能动手搭建简单的倍力桥。

通过自评和互评，养成良好的团队合作精神与问题研讨仪式。

在学习过程中提高动手动脑的实践能力。培养传统科技强国民族的自豪感。

分析与设计：

不用任何的连接材料，怎样才能把木棒连接起来，搭建成桥。

材料与工具：

配套材料：木棒、三角锉

制作与优化：

一、了解倍力桥

1．活动：图片中这些桥梁底部可以没有一颗钉子，这是为什么呢？

2．图说“倍力桥的原理与故事”

从力学上分析，这些桥梁上端的纵梁压在横梁上，横梁又压在相对一根纵梁上，上下两根纵梁夹住一根横梁，摩擦力使得横梁不能滑动，结构简单而奇特。

使用这种结构，整体为拱形结构，砍伐下的树木只需经少量人工搬运即可制成合格构件，而且，装卸方便，拆桥时可以获得完好无损的构件，可重复利用。

这样的特殊桥梁就被称为倍力桥，或者活动便桥（英语：Baileybridge，又称为贝利桥）二次大战时期，英国工程师唐纳德·贝雷为解决军队渡河的问题，利用预先设计好的钢桁架迅速组合而成的桁架桥。其实这样的结构早在中国古代就有广泛的使用。

3．过渡：如此神奇的倍力桥，你们想不想自己动手做做看？

二、讲解倍力桥制作方法

材料介绍：木棒、三角锉

出示图片，讲解制作方法

1.将两根纵梁放在横梁下。

2.在横梁上放上两根纵梁。

3.加上第二根横梁，使同一侧的两根纵梁将横梁夹住。

4.依