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有余数的除法
6个,每两个摆一盘,可以摆几盘?6÷2=3(盘)
如果不是6颗草莓,而是7颗呢?再动手摆一摆,看看能摆几盘?思考:
7个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘?怎么列算式?7÷2=3(盘)……余数…………商除数被除数小结:为了分清商和余数,我们在商和余数的中间用6个小圆点隔开。我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做有余数的除法。1(个)
我们把这种没有分完的部分或数叫做余数。思考:余数表示什么?
46÷9=5……1中,被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。46951目标检测一
有余数的除法人教版小学数学
动动手:8根小棒能摆2个正方形,如果是9根、10根、11根、12根呢?每次会出现什么情况,分别摆一摆,并用算式表示出来。8根9根10根11根12根13根14根15根16根8÷4=2(个)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)13÷4=3(个)……1(根)14÷4=3(个)……2(根)15÷4=3(个)……3(根)9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)16÷4=4(个)17根17÷4=4(个)……1(根)
余数4除数
用一堆小棒摆。如果有剩余,可能会剩几根小棒?想一想:可能剩1根、2根、3根、4根
抢答:下面这些算式中,如果有余数,可能是哪些?÷6=……(?)余数可能是:1、2、3、4、5÷8=……(?)余数可能是:1、2、3、4、5、6、7
我会选÷(?)=……5除数可能是()A、3B、8C、4D、5B1、÷(?)=……7除数可能是()A、4B、6C、9D、72、C
我会做÷7=……(?),余数最大是多少?余数最大是6。1、÷(?)=……9除数最小是多少?2、除数最小是10。
四、课堂作业作业:第60页“做一做”,第2题。第64页练习十四,第1题、第2题。
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