治理高值医用耗材改革方案-高值医用耗材共56页PPT.ppt

治理高值医用耗材改革方案-高值医用耗材11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果治理高值医用耗材改革方案-高值医用耗材治理高值医用耗材改革方案-高值医用耗材11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯(名言网)13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁摘自名言网15、机会是不守纪律的。——雨果治理高值医用耗材

改革方案

国办发(2019)37号

前言

高值耗材的概念

高值医用耗材是指直接作用于人体、对安全性有严格要求、临床使用量大、价格相对较高、群众费用

负担重的医用耗材

近年来,我国高值医用耗材行业得到较快发展,水平不断提升,技术明显进步,在满足人民群众健康

需求、促进健康产业发展等方面发挥了积极作用,但同时也出现了价格虚高、过度使用等群众反映强

烈、社会关注度高的突出问题

改革的意义

为全面深入治理高值医用耗材,规范医疗服务行为,控制医疗费用不合理长,维护人民群众健康权

益,按照党中央、国务院决策部罟,现就治理高值医用耗材制定如下改革方案

CONTENT

总体要求

2)完价格形成机制,降低高值医用耗材虛高价格

3规范医疗服务行为,严控高值医用耗材不合理使用

4健全监督管理机制,严肃查处违法违规行为

5完善配套政策,促进行业健康发展

6坚待三医联动强化组织实施

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯

彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,牢固树立

以人民为中心的思想,通过优化制度、完善政策、创新

方式,理顺高值医用耗材价格体系,完善高值医用耗材

全流程监督管理,净化高值医用耗材市场环境和医疗服

务执业环境,支持具有自主知识产权的国产高值医用耗

材提升核心竞争力,推动形成高值医用耗材质量可靠、

流通快捷、价格合理、使用规范的治理格局,促进行业

健康有序发展、人民群众医疗费用负担进步减轻

基金项目：本文为吉林省教育科学2012年规划课题《农业高校大学生外语学习的情感及心理问题分析研究》的研究成果，课题编号：GH12122。

1激发学生学习需求，提高学生“自我效能感”

从心理学的角度来看，在外语课堂教学过程中，学生学习外语的动机主要包括外在动机和内在动机两种。其中，内在动机主要是指学生主体对外语学习本身的兴趣；外在动机主要是指在外部因素的影响下，学生对学习外语的兴趣。学生对外语学习深层动机的加强，能够使学生对外语学习的欲望也随之增强。内在动机关系着外语学习长时间范围内的成功，外在动机则关系着外语学习短期时间范围内的成功。

农业院校作为一个人才培养机构，在外语课堂教学过程中，教师和学生往往会将外语课堂教学的根本目标看作是为了取得良好的成绩、获得奖学金、拿到学位证或者是英语四、六级证书。外在动机在外语课堂教学过程中，能够对学生学习外语的初期起到一定的积极作用，推动学生更好的学习英语，但却无法在真正意义上调动学生学习外语的积极性与对外语学习的兴趣，也无法使学生在真正意义上获得外语实际知识技能。因此，在外语教学过程中，教师应充分调动学生学习外语的内在动机，才能从根本上提高外语课堂教学的有效性。据有关调查显示：大多数学生都对外国先进科技有着极大的兴趣，同样也对外国文化有兴趣。著名心理学家Ryan和Deci曾提出，“在教学过程中，激发学生的兴趣、调动学生的好奇心，就会使学生在学习过程中产生学习的内在动机。当教师在教学过程中为学生营造一个极具自主性、刺激性和挑战性的学习氛围时，就会使学生学习的积极性迸发出来”。可见，在外语教学过程中，学生如果对目标语的媒介、风俗、社团文化等方面感兴趣，学生学习目标语的内在动机就能被充分调动起来。在外语课堂教学过程中，只有使学生真正意识到外语学习的重要性，激发学生学习外语的内在动机，才能有效提高外语课堂教学质量。从某