部编版二年级语文下册第二单元教材分析.docxVIP

二年级语文下册第二单元教材分析

单元主题

关爱

单元

教学内容

课题

课型

课时安排

5、雷锋叔叔，你在哪里

精读课文

2

6、千人糕

精读课文

2

7.一匹出色的马

精读课文

2

语文园地二

综合练习

2

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教学目标

１．认识54个生字，读准１个多音字，会写２７个字，会写３０个词语。

２．能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，能默读《千人糕》，能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。

３．能用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。能发现汉语一词多义的特点。

４．读句子，想画面，能用自己的话说说画面内容。

５．通过朗读感悟道理。懂得奉献爱心，乐于助人，珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。

6.能根据提示,写自已的一个好朋友。

7.能积累关爱他人的谚语。

8.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。

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教学重点

1.识字和写字。??????

2.有感情地朗读课文。?

3.理解事物所蕴含道理，体会人物精神。

4.能用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。能发现汉语一词多义的特点。

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教学难点

1.激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。??????

2.鼓励学生从文章中体会精神，学习人物的美好品质

3.能根据提示,写自已的一个好朋友。

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教法学法

1.创设情境、示范指导、引读感悟

2.自主、合作、探究

学情分析

二年级的学生，大部分学生已经养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。

教学准备

课件

教学时间

8——9课时