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高中语文课程标准试题（一）

(总分100分，考试时间60分钟)

学校：________教师姓名：____________考试成绩:__________

一、判断题（每题2分，共40分）

1、高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累，

促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。（）

2、必修课程要突出课程的基础性和均衡性。（）

3、选修课程不应该体现基础性，应该致力于让学生有选择的的学习，促进学生

有个性的发展。（）

4、必修课程包含“阅读与鉴赏”、“表达与交流”两个方面的目标，组成“语文

1”至“语文5”五个模块。（）

5、普通高中语文课程标准在阅读与鉴赏中指出：注重个性化的要求，充分调动

学生的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受

和体验。（）

6、普通高中语文课程标准在阅读与鉴赏中指出：高中学生要能阅读较难的文言

文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。（）

7、普通高中语文课程标准在表达与交流中指出：45分钟能写800字左右的文章。

（）

8、普通高中语文课程标准在选修课程诗歌与散文中指出：用历史眼光和现代观

念审视古代诗文的思想内容，并给予恰当的评价。（）

9、普通高中语文课程标准在选修课程诗歌与散文中指出：学习鉴赏诗歌、散文

的基本方法，初步把握中外诗歌、散文各自的艺术特性，注意从不同角度和层面

发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。（）

10、普通高中语文课程标准在选修课程小说与戏剧中指出：尝试对感兴趣的古今

中外小说、戏剧进行比较研究或专题研究。（）

11、普通高中语文课程标准实施建议指出：应该重视语文的熏陶感染作用和教学

内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。（）

12、普通高中语文课程标准实施建议指出：教师在教学中，应充分发挥主动性，

创造性的使用教科书和其他有关资料。（）

13、普通高中语文课程标准实施建议指出：阅读中的对话和交流，应指向全体学

生而非每一个学生的个体阅读。（）

14、普通高中语文课程标准实施建议指出：在具体的教学过程中，对不同类型文

本的阅读指导应该相同。（）

15、普通高中语文课程标准实施建议指出：选修课的教学，因其拓展性要求可以

不按照课程目标教学。（）

16、普通高中语文课程标准评价建议指出：评价的根本目的是为了促进学生语文

素养的全面提高。