1.1.1集合的概念（同步课件）-【中职专用】2023-2024学年高一数学同步精品课堂（高教版2021·基础模块上册）.pptxVIP

第一章集合1.1.1集合的概念巩固练习情境导入探索新知课堂小结布置作业典例剖析缤纷多彩的世界，众多繁杂的现象，需要我们去认识．将对象进行分类和归类，加强对其属性的认识，是解决复杂问题的重要手段之一．例如，在超市中，需要按照水果和蔬菜将下列物品分类，顾客在选取时就十分方便．蔬菜水果探索新知巩固练习课堂小结情境导入布置作业典例剖析2021年东京奥运会中国乒乓球队队员可以组成一个集合.联合国五大常任理事国可以组成一个集合.平面上到原点O的距离等于1的所有点可以组成一个集合.人们常会用“集合”这个词表示一些研究对象组成的整体.情境导入巩固练习探索新知课堂小结布置作业典例剖析一般地，由某些确定的对象组成的整体称为集合，简称为集．组成这个集合的对象称为这个集合的元素．集合与元素所有水果组成一个集合每种水果是一个元素集合常用大写英文字母表示．如，A，B，C，…．；集合的元素常用小写英文字母表示．如，a，b，c，…．布置作业情境导入课堂小结巩固练习探索新知典例剖析元素的性质确定性---能明确判断给定元素在不在集合.班里个子高的人班里最高的3位用途1：判断一些对象是否能组成集合用途2：判断一个元素是否在一个集合里芒果是水果集合的元素吗？互异性---元素必须是互不相同的用途：集合的表示法无序性---元素之间没有先后顺序用途：集合的表示法布置作业探索新知情境导入布置作