1.3.2 并集（同步课件）.pptxVIP

第一章集合1.3.2并集

探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业某班第一小组8位学生的登记表：为研究方便，用序号代表学生．例如，“1”代表学生“李瑞凯”．女生组成的集合为M={5,6,7,8},共青团员组成的集合为N={1,3,5,7,8}.设集合T={1,3,5,6,7,8}.集合T表示的是哪些同学组成的集合呢？这个集合的元素与女生组成的集合M={5,6,7,8}和共青团员组成的集合N={1,3,5,7,8}有什么关系呢？

探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业一般地,对于给定的集合A与集合B,由集合A与集合B的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的并集,记作A∪B.读作“A并B”.即A∪B={x|x∈A或x∈B}.可以看出，集合T的元素是由集合M与集合N的所有元素组成的.“情境与问题”中,集合T={1,3,5,6,7,8}是集合M={5,6,7,8}与集合N={1,3,5,7,8}的并集,即M∪N=T.(1)属于A不属于B；(2)属于B不属于A；(3)既属于A又属于B.

探索新知情境导入典例剖析巩固练习归纳总结布置作业两个集合的并集可以用Venn图中的阴影部分表示．想一想下列关系式成立吗？(1)A∪B=B∪A；(2)A∪A=A；(3)A∪?=A；

探