《扬州慢》 统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

《扬州慢》 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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扬州慢;新课导入;学习目标;自主学习7’合作学习8‘;姜夔(1155-1221),字尧章,号白石道人。

饶州鄱阳(今属江西)人,后寓居武康(今浙江德清)。

南宋文学家、“格律派”词人、音乐家,擅长创作“自度曲”。早年随父宦游,居汉阳。后过着游士式的生活,屡试不第,布衣终身。

姜为人清高,不汲汲于功名,一生困顿,以诗词音乐及书法与人交往,借此谋取生计。

其书法精湛,诗负盛名,尤以词著称。词作或感慨时世、抒写恋情,或写景咏物、记述交游。琢句精工,韵律谐婉,格调高旷寄意幽邃,艺术造诣较高。有“词中之圣”之称。

与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛,开创了风雅词派,即格律派,对于南宋后期词坛的格律化有巨大的影响。

有《白石道人诗集》《白石道人诗说》《绛帖平》《续书谱》《白石道人歌曲》等书传世。;写作背景;解题;;2.小序交代了哪些内容?序中表明本词情感基调的是哪个字?;写作时间;上阙——纪行写景;扬州在隋、唐、北宋期间曾是有名的繁华之地(名都、佳处),词人此时所见的扬州却并非如此,小序和上阕中分别用哪个词语集中概括了扬州城现在的特点?;文本赏析;下阕——伤今怀古;4.今日的扬州令姜夔悲从中来,那么昔日的扬州又是怎样的呢?请从上阕中找出一个与“空城”相对应的词,概括昔日扬州的特点。;诗句;5.扬州今昔景色截然不同,这是什么手法?结合上下阕赏析;

①用典:“过春风十里”化用唐代诗人杜牧的诗句“春风十里扬州路”,表现昔日的繁华。

②虚实结合:“过春风十里”象征昔日的繁华,此处虚写。“荠麦青青”,为实写,是今日的萧条冷落。

③对比:上下两句今昔对照鲜明,突出了今日扬州荒凉景象;

①反衬(或对比),用杜牧笔下昔日扬州的繁华反衬今日的萧条残破;

②)用典,化用杜牧“豆蔻”“青楼”等诗句,强调此时的扬州已面目全非,即使有杜牧的才华也难以描摹;

③这三句表达了对扬州遭金兵洗劫后繁华不再的悲怆及哀恸之情。;小结’;总结;比较阅读:《望海潮》《扬州慢》;诗意是人对城市的生命关照,是个人感触,更是家国情怀;理解性默写;6.《扬州慢》中,???”诗句指出杜牧是个俊才情种,但当他面对眼前的凋残破败景象,他必不能写出昔日的款款深情来。

7.在姜夔的《扬州慢》中“”两句用假设的手法写到,曾经在扬州留下很多不朽诗篇的杜牧若再重游故地,也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心。?

8.在姜夔的《扬州慢》中“”三句写当日落黄昏之时,悠然而起的清角之声,打破了黄昏的沉寂,这是用音响来衬托寂静更增萧条的意绪。

9.在《扬州慢》中,“”是词人主观感受的联想、迁移,是移人情于物象的结果,增强了词的艺术感染力。

10.在《扬州慢》中,,以乐景写哀情,花开依旧,人事已非,曲折表现伤今怀古之情。

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