护理查房、护理教学知识.pptVIP

护理教学、护理查房知识护理教学护理教学是指以护理教育目的和培养为规范，以课程内容和教学手段为中介，师生双方共同参与的教学任务。临床护理教学：是护理教师在社会实践和临床实践中进行的现场教学活动，是帮助学生将所学到的基础知识、技能操作、分析、解决护理专业的问题运用到临床的过程，也是获得专业技能、态度和行为的过程。在带教过程中，严格遵守“放手不放眼，放做不放教”。护理学临床带教老师：是指长期从事临床护理工作并承担护理专业实践教学临床带教任务的在职护理专业人员，要求教师具有良好的职业道德素质和丰富的护理理论知识及临床护理技能，并能有效地为发挥实习学生综合的专业素质提供帮助。临床护理教学查房：由带教老师负责组织，护士与实习生参加，重点是护理的基础知识和理论，根据实习护士的需要确定查房的内容和形式。围绕实习护生在临床工作中的重点和难点，每月进行临床带教查房、案例点评。护理查房1、护理行政查房

1）、由护理部主任主持，科护士长、护理部干事参加，每月一次以上，由专题内容、重点检查有关护理管理工作质量、岗位责任制、规章制度执行情况、服务态度及护理工作计划贯彻执行及护理教学情况。

2）、护理部主任定期到病区或门、急诊检查科护士长岗位职责落实情况。

3）、科护士长行政查房：由科护士长主持，各病区护士长参加，每月一次，有重点的交叉检查各病区护理管理工作质量、服务态度及护理工作计划贯彻执行，护理教学情况。2、护理业务查房

参照医师三级查房制度，上级护士对下级护理病人情况进行的护理查房。

1）、护理查房主要对象：新收为重病人、手术患者、住院期间发生病情变化或口头/书面通知病重/病危、特殊检查治疗患者，压疮评分超过标准的病人，院外带入二级以上压疮、院内发生压疮、诊断未明确或护理效果不佳的病人、潜在安全意外事件（如跌倒、坠床、走失、自伤等）高危患者。2）、具体方法：（1）科护士长、护理组长或专科护士每天早上组织对新入院、危重病人或大手术前后的病人进行查房。（2）初级责任护士对分管病人的情况、护理措施及实施效果向护士长或上级护士汇报。（3）上级护士根据病人的情况和护理问题提出护理措施，由下级护士将其中的客观情况记录在护理记录中。（4）查房过程中，根据病情和专科护理工作需要，由高级责任护士向其他专科或医院专科护理小组提出护理会诊的申请。（5）护理部主任应定期参加护理查房，并对科室的护理工作提出指导性意见。