2024届高考语文复习：语言简明 课件.pptxVIP

语言表达简明;昨天深夜1点，济源一中高一某班小刚同学思家心切，饥寒交迫，在被窝里借着特制的小手电筒微弱的光，给家人写信：“我在下月要回家，不在初一，就在初二，不在初二，就在初三，不在初三，就在初四，……不在二十八，就在二十九，为什么我不写三十呢，因为下月是小月的缘故。家中存有棉鞋一双，希望你拿出来拍拍打打，因为鞋上灰尘太多了，所以才叫你拿出来拍拍打打，请你一定一定要记住，请你千万千万不要忘记。;宋代欧阳修曾让学生把一匹飞奔的马踏死一条躺在路边的黄狗的情景写下来。学生先写道：“劣马正飞奔，黄犬卧通途，马从犬身践，犬死在通衢。”欧阳修认为学生写得不简洁。学生又写道：“有犬卧通衢，逸马踏而过之。”欧阳修认为学生写得还不够准确。

欧阳修曰：;语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含意。它含有效果方面的要求。;考纲要求;(23年全国乙卷)文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。（3分）;1．围绕中心，突出重点

要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。不过仅仅围绕中心还是不够的，还应该突出重点。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。如：;①春花秋月，夏云冬雪，造化多情，大自然的色彩是美好的。②人类应该为永葆大自然的色彩美做出自己的努力，让大海永远蔚蓝，让草原永远青翠。③但是人类不以自然美为满足，艺术美的着意创造，有待心灵的加工，注入艺术家的豪情。④色彩只有注入了画家的情感，才能成为审美对象。

;2．善于概括，巧用指代

无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，恰当运用省略和指代,表达才能简明。如：;这艘新舰艇，机器性能良???，如果按照措施上规定的延长机油使用期的办法，来延长机油使用期，就可避免不必要的人力和机油的浪费。;3．避免含糊，消除歧义

在语言运用中，一些句子往往由于运用兼类词、多义词或因语序不当、标点不当产生了歧义，从而影响了语意表达。为达到语意明确清晰的目的，就要消除歧义，注意遣词用句，避免语言语意含糊。消除歧义可以采取如下方法：;(1)添加语境法。如“班长说服了我和王佳一起去爬山”，后边加上“他自己却游泳去了”，歧义即可消除。

(2)变换词语法。此法主要运用于以下情况造成的歧义：多义词的词义不确定，多音字的读音不确定，兼类词的词性不确定。如“同桌好说话”，只要把句中的“好”改成“喜欢”，就消除了歧义。;(3)加注标点法。如“中国女排打败了俄罗斯队获

得冠军”，加上标点，变为“中国女排打败了

俄罗斯队，获得冠军”表意就明确了。

(4)调整语序法。如“李明是一位博闻强识的李教

授的得意门生”，调整为“李明是李教授的一

位博闻强识的得意门生”，歧义就可以消除了。;4．防止重复，删除多余

辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。如：

市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”;4．防止重复，删除多余

辨析语段中的词语是否存在词义包容、交叉或重复的情况，若有，要考虑删除，还要尽量删除语段中可有可无的文字，以确保表达的简明。如：

市场管理员说：“目前，个体户收入悬殊很大。他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予了法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。”;

1、（05全国卷一）下列各句中，语意不明确的一句是

A．隆重简短的欢送仪式之后，这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。

B．为满足广大游客的需要，华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。

C．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

D．在美国家庭中，汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。

;2、为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。

记得在一次期末考试中，在考完了

①②③④⑤⑥⑦⑧语文后，我感觉相