初中九年级英语教案-Unit3Languageinuse.-市赛一等奖(1).docxVIP

外研版九年级上册M8U3Languageinuse教学设计

教材分析

本单元是通过练习题复习本模块相关知识，包括词汇、短语和语法知识。本单元同样复习相关主题：体育运动。练习题材料都主要与运动会、运动员有关，学习和了解奥运会公正公平的精神。在Aroundtheworld板块中，了解残奥会，关注弱势群体，学习他们的坚强。

课时教学目标

熟练运用本模块相关词汇和短语，及一般过去时的被动语态表达的用法，并能实际运用。学习奥运会和残奥会精神，保持健康的生活方式。

教学重点与难点

学会正确运用一般过去时的被动语态。

教学辅助

多媒体课件

教学方法

Formalandinteractive

ment

检查学生的看图说话能力和逻辑能力。同时检测学生是否能够熟练运用主、被动语态

Ste

es

Activity:Doingaclasssportssurvey

模块整体教学反思：本模块的话题是体育运动。第一单元的对话是同学之间就篮球比赛的情况展开的讨论；第二单元的短文介绍了刘翔成长和成名的经历。第三单元就体育相关话题，复习本模块的重点知识。三个单元分别从听、说、读、写四个方面充分训练了学生在体育运动话题方面的技能和技巧，同时让学生很好得掌握了一般过去时的被动语态。

不足：在语言输出方面仍然有一部分学生存在问题。比如：语法错误、用词不当汉语式英语等等。

改进措施：每周尽量开一节写作课，教师先讲解，给学生素材和思路指导。再让学生写一写，小组内评出最佳作品，黑板展示，集体改错。评出最优作品并要求全体背诵。