第1课 白兰和银杏（教学设计）四年级科学下册（粤教版）.docxVIP

1.白兰和银杏

【教学目标】

1.初步认识白兰和银杏各组成部分的特征。

2.了解白兰和银杏具有许多相同的特征。

3.认识到植物世界是多姿多彩、多种多样的；乐于尝试运用多种方法完成科学探究。

【教学重点】

1.能用具体现象与事物的观察比较中，提出可探究的问题。

2.学习用比较的方法，找出乔木具有的共同特征。

【教学难点】

学习用比较的方法，找出乔木具有的共同特征。

【教学准备】

植物、图片和课件等。

【教学过程】

图片导入

出示白兰和银杏图片。讲述：这是常见的绿化树种——白兰和银杏。请你仔细观察白兰和银杏的茎，描述它们的形态特点

知识回归：回顾一下，你还记得哪个部位是植物的茎吗？

解释：植物的茎是植物体上生枝长叶开花的部分，有输送植物体内养料的作用，是植物的中轴。

新知探索

活动一：观察白兰和银杏的茎

思考：我们可以从哪些方面比较白兰和银杏的茎？（高低、粗细、软硬、颜色等）

引导：在观察前制订详细的观察计划、画记录图等

观察：观察和比较两者的茎有什么特点并记录

小组讨论、交流和整理发现。

生汇报，师评价。

归纳它们的共同特征：白兰和银杏都有一条特别粗大的主干。

小结：白兰和银杏植株高大，有明显且坚硬的主干，属于乔木

解释乔木：乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且通常高达六米至数十米的木本植物称为乔木。其往往树体高大，具有明显的高大主干。

活动二：辨识白兰和银杏的更多特征

观察白兰和银杏的植株，比较其他器官的特点，描述这两种植物在外形上的区别。

找出白兰和银杏的各个器官。（根。茎、叶、花、果等）

分步进行细致观察，把各器官的形态特点和细节描述用文字、数据和简图记录下来。

观察和比较两种植物的外形特点。

对比观察白兰和银杏的叶，它们有什么区别

结论：白兰的叶是长椭圆形，银杏的叶是扇形的

对比观察白兰和银杏的花，它们有什么区别

白兰得花是白色的，开得较大；银杏的花是绿色的，花是球状的。

活动三：认识更多的乔木

讲述：说一说，生活中，还有哪些树具有白兰和银杏类似的特征

学生举例。

举例：

香樟树：常绿大乔木，高可达30米，直径可达3米，树冠呈卵形;树冠广展，枝叶茂密，气势雄伟，是优良的绿化树、行道树及庭荫。

橡树：高达25至30米甚至以上。树皮暗灰褐色，略平滑；叶片卵形或椭圆形。

柳树：粗壮的树干，树干表面有裂纹，枝叶繁茂，叶呈细长条状。

白桦：树干可达25米高，50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮，可分层剥下来；叶边缘有锯齿。

苹果树属于落叶乔木，高可达15米，小枝短而粗，圆柱形；叶片椭圆形、卵形至宽椭圆形；叶柄粗壮，托叶草质，披针形；伞房花序，花瓣倒卵形；果实扁球形，果梗短粗，花期5月，果期7-10月

杨树、松树。槐树……

拓展：乔木依其高度而分为伟乔(31米以上)、大乔(21~30米)、中乔(11~20米)、小乔(6~10米)等有四级。

拓展实践

寻找校园内外更多的乔木，并选择其中一种向同学们介绍它的特点

作业练习：

1.白兰和银杏都属于（），树干（），但是对比它们茎的外观是（）。

2.白兰的叶子是（）形状的，它通常是（）果实的；银杏的叶子像（），它的果实有（）价值。

3.生活中还有很多乔木科的树木，例如（）（）（）（）（）（）等等。