- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第1课什么是能量同步练习
班级:姓名:
基础巩固
一、填空题
1.我们地球上的大多数能量是来自于。
2.指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或“运动”的。植物生长,人跑步,融化的冰,电脑。
二、选择题
3.当前,我国电能的主要来源是()
A.太阳能发电
B.火力发电
C.风力发电
4.下列物体中具有能量的是()
A.静止的球
B.运动的球
C.静止的铅笔盒
5.下列关于能量的说法中不正确的一项是()
A.声音也具有能量
B.人在沉睡时不消耗能量
C.人的能量主要来源于食物
6.快速运动的小车撞到纸片,纸片会被撞破,这说明运动的物体具有()
A.热量
B.能量
C.重量
7.如果没有能量,自然界就()
A.不会有运动和变化
B.会出现很多新物种
C.会发生很多有趣的事情
能力提升
三、提升题
8.能量是看不见、摸不着的,但我们可以观察到它产生的效果。说说图中各利用了什么能量,并填写在下面的括号里。
9.举例说说生活中哪些物体存在能量。
10.能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被储藏和运用。我们生活中的各种能量都有哪些作用?
11.我们家里使用的能量大多是从哪里来的?
参考答案
一、填空题
1.太阳
2.光能;动能;热能;电能
二、选择题
3-7BBBBA
三、提升题
8.风能;电磁能;电能;太阳能
9.
答:生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料、食物和化学物质中有化学能等。
10.
答:食物中的化学能可以使我们的身体运动,声能可以使纸片振动,电能可以使电灯发亮等。如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。
11.
答:电能是由煤炭中的化学能、风能等转化而来的,灶台的热能是天然气的化学能转化而来的,太阳能热水器的热能是太阳能转化而来的。
您可能关注的文档
- 2-5能量大转盘(教学设计)五年级科学下册(大象版).docx
- 第1课 白兰和银杏(教学设计)四年级科学下册(粤教版).docx
- 第1课 搭建生命的“积木”(分层练习)五年级科学下册(苏教版).docx
- 第1课 搭建生命的“积木”(教学设计)五年级科学下册(苏教版).docx
- 第1课 冷热与温度 (分层练习)四年级科学下册(苏教版) .docx
- 第1课 冷热与温度(教学设计)四年级科学下册(苏教版).docx
- 第1课 什么是能量(教学设计)六年级科学下册(苏教版).docx
- 第1-课磁铁能吸引什么(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-1课观察我们的身体(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-1课我们知道的动物(教学设计)一年级科学下册(教科版).docx
- 第2-2课通过感官来发现(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-3课观察一种动物(教学设计)一年级科学下册(教科版).docx
- 第2-3课观察与比较(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-4课测试反应快慢(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-5课发现生长(教学设计)二年级科学下册(教科版).docx
- 第2-5课观察鱼(教学设计)一年级科学下册(教科版).docx
原创力文档


文档评论(0)