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《固定翼无人机实操》课程标准
课程标准
一、课程基本信息
课程名称:固定翼无人机实操
课程代码:1030208
学分:4
学时:72
授课时间:第三学期
授课对象:无人机应用技术专业学生
课程类型:《固定翼无人机实操》是无人机应用技术专业学生必修的专业核心课程之一,也是一门教学做一体化课程。
先修课程:电工电子技术、机械基础
后续课程:旋翼无人机实操
二、课程性质与任务
《固定翼无人机实操》课程是三年制高职类无人机应用技术专业的一门专业必修课,也是一门实用技术骨干课程,既有自身的理论体系,又有很强的实践性,它对培养学生的工程思维能力和解决问题的能力具有重要作用。通过本课程的学习可以使学生较系统地掌握固定翼无人机的基本飞行原理和应用技术,为将来进行各种无人机的操控提供技术准备。
本课程在无人机应用技术专业课程体系中起着重要的承前启后的作用,理论和实践相结合的作用,《无人机操控技术》等多门课程密切相关,对本专业人才的培养举足轻重。
三、课程设计思路
《固定翼无人机实操》课程整体设计遵循产学结合、工学结合的原则,所设计的培养目标、培养方式和内容完全面向无人机操控技术岗位的工作内容,旨在使学生由简而繁,由易而难的逐步获得无人机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能,掌握固定翼无人机的操控方法,教学过程潜移默化的体现高职高专人才培养特点,充分采用产学结合、工学结合、校企联合的教学方式,使学生深入了解无人机技术的应用,为学生走向工作岗位后从事无人机操控岗位打下良好的基础。
四、课程培养目标
总体目标:
通过课程学习使学生掌握固定翼无人机系统的基本组成、工作原理、硬件电路的连接,建立无人机系统的基本概念;掌握固定翼无人机模拟驾驶技术。
(一)学习能力目标
学习《固定翼无人机实操》课程的目的是使学生掌握固定翼无人机操控的基本理论,基本操控方法,熟练掌握固定翼无人机的通用操控功能,掌握固定翼无人机通用航线的飞行技术;培养学生具有一定的创新思维能力,科学的工作方法和良好的职业道德意识,为提高学生职业能力发展奠定良好的基础。
(二)职业能力目标
本课程可以帮助学生在无人机应用技术相关行业的岗位就业,特别适合无人机操控岗位,也适合毕业生自己创业。通过对本课程的学习,教授学生具备通用无人机操控能力;具备一定的突发情况处理能力。
(三)职业素养目标
本课程旨在培育学生具备良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力;具有良好的职业道德和身心素质以及创新能力;具有一定的语言和文字表达能力;具有良好的适应社会的能力;具有心理自我调控和自我管理能力;具有科学的创新精神、决策能力和执行能力;提出问题、分析问题并解决问题的能力;获取新知识、新技能、新方法的能力;良好的自主学习能力;具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识;具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力;具有决策能力,能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料。
五、课程内容
课程结构描述
编号
能力训练项目名称
子项目编号/名称
能力目标
知识目标
素质目标
课时
1
PhoenixRC模拟器
PhoenixRC模拟器
熟练掌握实验设备操作
完成实验设备PhoenixRC模拟器的基本操作
使学生具备团队协作能力,共同探讨解决问题的能力,以及养成良好的职业习惯。
8
2
固定翼无人机飞行原理
固定翼无人机飞行原理
固定翼无人机飞行原理
借助PhoenixRC模拟器掌握固定翼无人机飞行原理
具有科学的创新精神,提出问题、分析问题并解决问题的能力;获取新知识的能力;良好的自主学习能力。
4
3
固定翼无人机起飞和降落操控
固定翼无人机起飞和降落操控
固定翼无人机起飞和降落操控能力
借助实验设备PhoenixRC模拟器熟练掌握固定翼起飞和降落的基本操作
具有科学的创新精神,提出问题、分析问题并解决问题的能力;获取新知识的能力;良好的自主学习能力。
8
4
固定翼无人机五边航线操控
固定翼无人机五边航线操控
固定翼无人机五边航线操控能力
借助实验设备PhoenixRC模拟器熟练掌握固定翼无人机五边航线操控的基本操作
具有科学的创新精神,提出问题、分析问题并解决问题的能力;获取新知识的能力;良好的自主学习能力。
8
5
固定翼无人机水平八字操控
固定翼无人机水平八字操控
固定翼无人机水平八字操控能力
借助实验设备PhoenixRC模拟器熟练掌握固定翼无人机水平八字操控的基本操作
具有科学的创新精神,提出问题、分析问题并解决问题的能力;获取新知识的能力;良好的自主学习能力。
12
6
固定翼无人机高空熄火降落操控
固定翼无人机高空熄火降落操控
固定翼无人机高空熄火降落操控能力
借助实验设备PhoenixRC模拟器熟练掌握固定翼高空熄火降落的基本操作
具有科学的创新精神,提出问题、分析问题并
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