【部编人教版】六年级语文下册第9课《那个星期天》优质课件.pptx

人教部编版六年级语文下册第一课时那个星期天

素养分析1单元主题2学习活动3素养评价4课后作业5目录CONTENTS

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：体味期待已久而又落空的失望心理，学习换位思考，摆脱烦恼。语言应用：结合资料，抓住重点词语理解含义深刻的句子，进而理解课文的主要内容。思维能力：熟读课文，抓住重点词语，感受作者抒发的情感，体会表达的好处。审美创造：通过不同形式的教学，感受融情于景的语言魅力。素养分析

有感情地朗读课文，自主识字，整体把握课文的主要内容。体会表达人物情感的方法。学习重点反复阅读，初步体会“我”在等待母亲时的心情变化。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题◎体会文章是怎样表达情感的。◎选择合适的内容写出真情实感。匆匆那个星期天别了，语文课阳光的两种用法

学习活动03XUEXIHUODONG

学习任务一话题激趣新课导入

话题引入所以，虚无的悲叹，寻根问底仍是由于肉身的圈定。肉身蒙蔽了灵魂的眼睛，单是看见要回那无中去，却忘了你原是从那无中来。——史铁生《病隙碎笔》你知道图片中的人物吗？谈谈你对他的了解。

人物经历1951年出生于北京市。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维