人教版初中化学九年级下册课题2　溶解度优秀.pptx

课题2溶解度;课前练习;学完上节课以后，姚明同学和刘翔同

学发生了激烈的争执，姚明坚持认为氯化钠溶解能力强，刘翔则认为硝酸钾溶解能力强。于是两人决定通过实验来证明自己的说法是正确的。

;;;;定状态（达到饱和）;实验探究;一、物质的溶解性;从生活走进化学;固体物质的溶解度;1、蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g，这句话表达的含义是什么呢？;（1）50gA物质溶于100g水中刚好形成饱和溶液，则该物质溶解度为50g。（）;3、溶解性和溶解度的关系;;4、影响固体溶解度大小的因素:;影响固体溶解度大小的因素：;;;?

;?

;;大多数固体物质溶解度随温度升高而增大。例如硝酸钠、氯化铵等。;溶解度曲线提供的信息;1.要使KNO3溶解度增大采用的方法是（）

A增加水B增加KNO3C不断振荡搅拌D升高温度

;生活中，气体溶解在水中的例子;1、气体溶解度定义;;①喝完汽水后，常常会打嗝，打嗝时，气体在

水中的溶解度如何改变？

②汽水被喝下后，什么条件发生了改变？

③气体在水中的溶解度与什么因素有关？;2.影响气体溶解度的因素：;0℃时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？;;;溶解度;