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- 2024-03-15 发布于江苏
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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。小学数学·二年级(下)·SJ第四单元第2课时千以内数的组成及读写掌握末尾或中间有0的三位数的读法和写法,明确各个数位上的数字的实际意义。理解千以内数的含义,明确各个数位上的数字的实际意义,掌握千以内数的读法和写法。在活动过程中,培养数感,提高推理能力。末尾有0和中间有0的数的读写。借助计数器学会一千以内的数,认识不同数位上的数字意义,掌握数的组成与读写。培养个性思维,提高推理能力,渗透对应的数学思想。1.10个一是(),10个十是(),10个一百是()。2.从三百九十七往后数5个数。十一百一千三百九十八三百九十九四百四百零一四百零二数位顺序表数位……千位百位十位个位你还记得我们学过的数位顺序吗?千以内数的组成3先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。5个百是500。5个百、3个十和4个一组成的数是()。1个千是()。5341000()500()534()10003先在计数器上拨一拨。5个百
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