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ReviewModule
模块说明
Mouleescription
本模块是一个复习模块，包含两个单元，主要复习前面十个模块所的重点内容。
Unit1主要复习如何运用一般过去时描述过去发生的事情，如何用一般现在时描述自己
一天的日常活动，以及时间的表达方式。
Unit2主要复习Don’t形式的祈使句，运用情态动词can就某个人的能力进行提问并答，
对物品数量进行提问并答，以及询问个人感受并答。
本模块主要是对本期习的英语知识进行复习和巩固。由于复习的知识点较多，在教
中，教师可以将教材展示的情景进行拓展，将一些重点知识融入到游戏或对话中，加深
生的印象，帮助生形成较完整的知识体系。教师也可以先引导生回顾前面模块到的内
容，然后进入复习模块的习。在复习的过程中，教师应让生多听、多说，充分调动生
习的积极性，将所知识灵活运用到日常生活中，从而达到习英语的真正目的。
1．巩固和复习句型“Di＋主语＋动词原形(＋其他)？”及其答语。
2．巩固和复习句型“Whati＋主语＋动词原形＋其他？”及其答语。
3．巩固和复习句型“Howmany＋可数名词复数(＋其他)？/Howmuch＋不可数名词(＋
其他)？”及其答语。
4．巩固和复习否定祈使句“Don’t＋动词原形＋其他”。
5．巩固和复习句型“Canyou＋动词(短语)原形(＋其他)？”及其答语。
6．巩固和复习句型“Be动词＋主语(＋feeling)＋描述人物心情的形容词？”及其答语，
以及句型“主语＋feel(s)＋表示感受的形容词”。
7．巩固和复习时间和数字的表达方式。
能够对本期习过的知识和句型进行综合运用，培养生综合运用语言的能力。
开阔生的思路，培养生的创新精神，增强生好英语的信心。
了解中西方出名的建筑物。
Unit1Perio1
Unit2Perio2
Unit1
本课是复习模块的第1课时，课本定位本模块第一单元。本课时主要通过对话交流、听
说写的方式进行呈现。让生通过一些日常对话的练习，巩固复习句型“Di＋主语＋动词原
形(＋其他)？”“Whati＋主语＋动词原形＋其他？”“Howmany＋可数名词复数(＋其
他)？/Howmuch＋不可数名词(＋其他)？”及其答语。然后通过写邮件描述自己一天的日常
活动，复习时间的表达方式。
知识目标
1．巩固和复习句型“Di＋主语＋动词原形(＋其他)？”及其答语。
2．巩固和复习句型“Whati＋主语＋动词原形＋其他？”及其答语。
3．巩固和复习句型“Howmany＋可数名词复数(＋其他)？/Howmuch＋不可数名词(＋
其他)？”及其答语。
4．巩固和复习时间的表达方式。
能力目标
1．能够用一般疑问句询问某人过去是否做过某事并答。
2．能够用特殊疑问句询问某人过去做过什么事并答。
3．能够用特殊疑问句询问物品数量并答。
4．能够听懂关于询问时间的句子，并能准确表述时间。
5．能够独立完成Activity4的练习，描述自己一天的日常活动。
情感目标
1．在课堂活动中增进生之间的交流和协，培养生的团队意识和合精神。
2．将英语和日常生活紧密地联系起来，让生大胆地说英语。
3．让生养成守时的好习惯，培养良好的息习惯。
教学重点
巩固和复习前面几个模块所的知识。
教师可以先梳理本册的重点知识，让学生形成一个比较全面的知识体系，再进入复习模
块的学习。然后教师结合本单元教材任务和动，让学
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