5.4 环境因素参与调节植物的生命活动-【探究课堂】2024-2023高二生物上学期同步课件（人教版选择性必修1）_35547351.pptVIP

第5章植物生命活动的调节;教学目标;;情景材料二;;①少数植物（如烟草和莴苣）的种子，需要在有光的条件下才能萌发。;一、光对植物生长发育的调节;;;一、光对植物生长发育的调节;一、光对植物生长发育的调节;;(1)化学本质:

(2)分布:

(3)吸收光的类型:;一、光对植物生长发育的调节;感受信号;（1）光敏色素是光的受体，光仅是一种信号。;温带地区，树木年复一年的加粗，构成一圈圈的年轮，表现出季节周期性变化。年轮形成的原因是：;有些植物在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦，蕙兰等就是这样。;光合作用:夏日正午光照充足，但因蒸腾作用强，气孔关闭，CO2进入叶片受阻，光合作用反而弱。;(1)随着季节轮回，气温___________，植物____、____、_____、______，生命活动的节奏追随着季节的步伐。

(2)随着昼夜交替，气温_________，植物的_____也会有_____和______之分。

(3)植物的所有生理活动都是在__________________进行；

(4)温度可以通过影响_________、________、________和、_______等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。

(5)植物分布的_________很大程度上就是由温度决定的；;西双版纳热带季雨林;重力是调节植物__________和__________的重要环境因素。;植物对重力的感受是通过体内一类富含“淀粉体”的细胞，即平衡石细胞来实现的。;植物生长发育的调控，是由、和

共同完成的。;植物生长发育;课外实践;设计实验：验证植物向地性的感受部位在根冠;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;实战训练;