人教版9年级历史RJ上册教学课件 第2单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 .pptVIP

***********第二单元古代欧洲文明第5课罗马城邦和罗马帝国导入新课关于古罗马城的建立有一个动人的神话故事。传说，拉丁姆区亚尔巴龙伽城的国王本来是努米托，但他的弟弟阿穆略使用阴谋，篡夺了王位，并将他女儿的两个孩子投入台伯河，所幸的是两个孩子被冲到河岸上，一只母狼喂乳汁养活了他们。后来，双婴又被一位善良的牧人收养。他们长大成人后，得知了身世，便杀死阿穆略，使努米托重登王位。后来，他们在台伯河畔母狼喂养他们的地方建了一座新城，最后以哥哥的名字罗慕路斯来命名，简称为“罗马”。这就是罗马城的由来。为了表达感念之情，罗马人精心制作了一个饲养着一只母狼的永久性兽笼，置放在市政厅前面最显眼的地方，他们还将母狼的形象镌刻在罗马的城徽上，是为罗马狼。罗马城邦和罗马帝国探究新知阅读教材，归纳古罗马兴衰时间线。公元前509年——罗马共和国建立；公元前450年左右——罗马颁布成文法；公元前3世纪初——征服意大利半岛、战胜迦太基；公元前2世纪——征服东地中海地区；公元前73年——斯巴达克发动奴隶起义；公元前49年——凯撒控制元老院；公元前31年——屋大维掌握最高统治实权；公元前27年——罗马共和国演变为罗马帝国；2世纪——罗马帝国进入黄金时期；3世纪——罗马帝国陷入政治、经济大危机；4世纪末——罗马帝国分裂为东西两个帝国；476年——西罗马帝国灭亡。自公元前1000年，众多民族迁移到这里，聚居生活，形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。公元前509年，罗马人建立起奴隶制共和国。罗马共和国建立之后，不断对外扩张，迅速统一意大利半岛，并最终称霸于地中海。阅读教材，罗马共和国的机构设置情况是怎样的？国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常事务；公民大会是形式上的最高权力机关；设立平民选出的两名保民官，有否决权等。总的来说，就是贵族共和和平民民主。阅读材料，分析归纳《十二铜表法》的内容，思考其颁布的意义。材料二“十二铜表法”包括债务权、继承法、婚姻法以及诉讼程序等各个方面，基本上是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。材料一古罗马《十二铜表法》发布内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。意义：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。阅读教材“相关史事”内容，归纳布匿战争。第一次：公元前264年—公元前241年——迦太基战败第二次：公元前218年—公元前201年——迦太基丧失了独立地位第三次：公元前149年—公元前146年——迦太基城被夷为平地布匿战争有何影响？你如何看待古罗马的对外扩张？罗马共和国争得了地中海的霸权，成为了一个强大的奴隶制国家。斯巴达克起义的时间、作用分别是什么？时间：公元前73年作用：沉重打击了罗马共和国的统治。农奴的悲惨生活罗马帝国古罗马杰出的军事家、政治家和作家，共和国末期的独裁者。公元前49年，曾担任罗马执政官和地方总督的凯撤打败了庞培，夺取了政权。公元前44年被谋杀。罗马帝国的开国君主，统治罗马长达43年，公元前27年首创“元首制”，独揽政治、军事、司法、宗教大权。历史学家通常以他的头衔“奥古斯都”来称呼他。在罗马共和国的内战中，谁成为最后的胜利者？他首创了什么制度？于哪年建立了罗马帝国？胜利者：屋大维制度：元首制时间：公元前27年。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，横跨欧、亚、非三洲。罗马帝国横跨了几大洲？罗马帝国的衰亡3世纪，罗马出现严重的社会危机，农业衰落，隶农起义，日耳曼人也开始入侵，终于导致罗马帝国走向衰落。4世纪末，帝国最终一分为二。阅读教材，分析罗马帝国衰亡的原因。①统治者争斗不断；②人民起义此起彼伏；④民生凋敝；③财政危机；⑤外族入侵等。375年，日耳曼人开始大举入侵罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，西欧历史进入一个新的时期。板书设计罗马城邦和罗马帝国当堂演练1、罗马建立共和国是在（）A.公元前1000年B.公元前509C.公元前49年D.公元前27年2、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是（）A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《公民法》D.《万民法》BB3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已经由共和国变成了帝国，此人是（）A.伯利克里B.凯撒C.亚历山大D.屋大维D*********