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数与式、方程与不等式
一、教学目标
掌握实数的概念和分类,掌握整式和分式的概念和计算与化简,掌握因式分解,掌握一元方程〔组〕的解法和应用,掌握不等式的解法。
二、教学难点
使学生会进行整式和分式的运算,会把多项式进行因式分解,能解一元方程〔组〕和不等式,会利用方程解决实际问题。
三、教学过程
考点1有理数、实数的概念
1、在实数中,共有_个无理数
2、在中,无理数的个数是_______
考点2数轴、倒数、相反数、绝对值
1、___________的倒数是;0.28的相反数是_________.
如图1,数轴上的点M所表示的数的相反数为_________
-10
-1
0
1
2
3
图1
,那么的值为________
,且,那么的值等于________
-2-101
-2
-1
0
1
2
图2
3
①②③④
A.1个B.2个C.3个D.4个
①数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________.
考点3平方根与算术平方根
1、以下说法中,正确的选项是〔〕
A.3的平方根是B.7的算术平方根是
C.的平方根是D.的算术平方根是
的算术平方根是______
等于_____
4、,那么
考点4近似数和科学计数法
据生物学统计,一个健康的成年女子体内每毫升血液中红细胞的数量约为420万个,用科学计算法可以表示为___________
由四舍五入得到的近似数0.5600精确度是_______,精确到位。
用小数表示:=_____________
考点5实数的运算
1、
计算
〔1〕〔2〕
考点6乘法公式与整式的运算
1、以下计算正确的选项是〔〕
A.B.C.D.
以下不是同类项的是〔〕
A.B.C.D
3、假设
〔A〕〔B〕-2〔C〕〔D〕
4、假设,那么
5、计算:
6、,求的值
考点7因式分解
分解因式
1、x3-4x2、-a+2a2-a3
考点8:分式
当x_______时,分式有意义
当x_______时,分式的值为零
以下分式是最简分式的是〔〕
A.B.C.D
以下各式是分式的是〔〕
A.B.C.D
计算:
先化简,再求值.
eq\f(x2+y2,x-y)+eq\f(2xy,y-x),其中x=3+eq\r(,2),y=3-eq\r(,2).eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3x,x-1)-\f(x,x+1)))·eq\f(x2-1,x),其中x=eq\r(2)-2.
eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x+1)+\f(x2-2x+1,x2-1)))÷eq\f(x-1,x+1),其中x=2.,其中x=2-.
考点9二次根式
1、以下各式是最简二次根式的是〔〕
A.B.C.D.
以下根式与是同类二次根式的是〔〕
A.B.C.D.
二次根式有意义,那么x的取值范围_________
假设,那么x=__________
计算:
数a、b在数轴上的位置如下图,化简:
.
考点10
1、解以下方程:
〔1〕;〔2〕;〔3〕
2、解以下方程:
〔1〕;〔2〕
4、关于x的方程:有两个相等的实数根,求p的值。
5、a、b是方程的两个根,求以下各式的值:
〔1〕;〔2〕
6、解以下方程组:
〔1〕;〔2〕
中考演练
1、〔2008广州〕〔10分〕如图6,实数、在数轴上的位置,
化简
图6
图6
2、先化简,再求值:,其中
3、〔2010广东广州,19,10分〕关于x的一元二次方程有两个相等
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