初中九年级语文学案-故乡在远方-“百校联赛”一等奖.docxVIP

故乡在远方

【学习目标】

1．对于“我已没有了故乡”与“我已有了太多的第二故乡”的理解。

2．学习作者多角度描写景物的方法。

【学习重难点】

学习作者多角度描写景物的方法。

【学习过程】

一、预习

你的故乡在哪里你认为什么地方可以称为故乡

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二、阅读反思：

1．文中介绍了几处故乡

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2．对照图片，指明是作者介绍的哪里的风景并对图上的风景作一段描述。

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3．找一找文中作者对景物的描写集中在哪些段落

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4．体会语言的诗意美。

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5．讨论：作者为什么能将景物描写的如此美妙

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6．找出文中作者对各个地方表达感情的语句。

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7．用一个词概括作者对各地的感情：

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