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- 2024-03-15 发布于浙江
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五年级三册信息科技课时备课教学设计
课题
让文章图文并茂
上课时间
2023.10
备课人
上课课型
新授
上课班级
五年级
学
习
目
标
1.插入图片;
2.修改图片格式。
3.设置图片的文字环绕方式。
4.设置图片的叠放次序。
5.插入与修饰艺术字。
评
价
任
务
1.学生利用工具插入图片;
2.修改图片格式。
3.设置图片的文字环绕方式。
教学过程
评价标准
情境导入
把课前制作好两个《蝉的夏天》的Word文档出示给同学们,让他们进行认真比较。提醒学生仔细观察哪一幅作品更漂亮。有什么区别?
二、插入来自文件的图片
1.出示任务一:在这篇文章的开头插入“蝉蜕”图片出示操作步骤:
(1)单击“插入”菜单中的“图片”选项。
(2)选择单击“来自文件”选项。
(3)在“插入图片”对话框中单击“查找范围”的下拉列表,选择“五个福娃”的图片。
(4)单击“插入”按钮,图片就插入到文章中。
(5)单击图片,图片周围出现八个控制点,移动鼠标指向这些控制点,鼠标光标就会变成双向箭头,这时按下鼠标左键上下左右拖动,就可以调整图片的大小。
(6)单击“保存”按钮,关闭文件。
(学生操作,教师指导)
小组合作练习
2.修改图片格式
师:WPS提供了丰富的图片格式设置功能,鼠标一点,就能使图片大变身,快来试试吧!
出示任务二:修改图片的格式。
自学课本,试着改变图片的格式。学生上机分享自己的
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