四年级下册信息科技第二单元第9课《人机编码有差异》浙教版2023.pptVIP

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07第二单元第9课人机编码有差异观察图片并思考，说说你感受到了编码的哪些特点？（1）人机编码方式的差异（2）编码中的自主可控技术学习任务编码与生活有着非常紧密的联系，不同领域的编码有着不同的数据编码原则和方法。建构通过编码，人们可以方便地识别和管理数据。生活中存在许多人或计算机使用编码的实例，它们之间的编码方式各有特点。建构说说你知道的人或计算机使用编码的实例？思考一、人使用的编码通过编码的方式来表示信息，可以方便记忆、便于交流。生活中，门牌号、电话号码、邮政编码、停车位等都是人使用的编码方式。二、计算机使用的编码面对日益庞大的数据量，通过计算机进行编码处理可以科学、高效地管理数据。计算机编码不受限于数据量，不追求可记忆性。常见的计算机编码，如ASCII编码、条形码、二维码等都较好地体现了这些特点。三、编码中的自主可控数字世界中基于计算机的编码应用越来越广泛，应该提高对自主可控技术的认识，只有发展自主可控的技术，才能够码技术的安全。*